[选择题]良好的生物调节系统功能，可以防止或降低应激引起的( )。

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• 1[选择题]常模样本中6年级的算术平均分为35，某儿童在算术测验中也得35分，那就是说，该儿童的算术能力的年级当量

   
  　　A5年级水平

  　　B6年级水平

  　　C7年级水平

  　　D8年级水平

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• 2[选择题]视觉悬崖是研究婴儿( )的装置。

  　　A形状知觉

  　　B颜色知觉

  　　C动作发展

  　　D深度知觉

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• 3[选择题]挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是( )的关系。

   
  　　A正相关

  　　B负相关

  　　C零相关

  　　D很复杂

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• 4[选择题]关于刻板印象，正确的说法是()。

  　　A其作用是消极的

  　　B在经验的基础上形成

  　　C其作用是积极的

  　　D一种以偏概全的现象

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• 5[选择题]当一种神经过程进行的时候可以引起另一种神经过程的出现，这叫( )。

  　　A扩散和集中

  　　B相互诱导

  　　C分化抑制

  　　D外抑制

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• 6[选择题]"优势反应强化说"认为，他人在场，个体的动机水平会提高，因此( )反应易于表现。

   
  　　A优势

  　　B弱势

  　　C复杂

  　　D简单

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• 7[选择题]构想效度的估计方法包括( )。

  　　A对测验本身的分析

  　　B测验间的相互比较

  　　C效标效度的研究证明

  　　D实验法和观察法证实

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• 8[选择题]童年期思维形式的发展，表现为( )。

  　　A概括能力的发展

  　　B辩证思维的发展

  　　C推理能力的发展

  　　D词语概念的发展

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• 9[选择题]视觉刺激中常使用的深度线索有( )。

  　　A大小

  　　B视野中的高度

  　　C遮挡及线性透视

  　　D纹理变化

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• 10[选择题]一般要求在成对的受过训练的评分者之间，平均一致性达到( )以上，才认为评分是客观的。

  　　A0.70

  　　B0.80

  　　C0.90

  　　D1.00

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