()意在改变老年人生存的客观环境以帮助老人重建自信心。

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• 1行内一般把两项活动为专业社会工作的开端：1898年美国纽约慈善学院对给薪的()进行6周专业培训; 1893年荷兰阿

  A.“慈善访谈员”

  B.“慈善访问员”

  C.“友善访谈员”

  D.“友善访问员”
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• 2“社会心理”模式的理论基础是()。

  A.班杜拉的观察学习理论

  B.弗洛伊德的人格结构理论

  C.布鲁默的符号互动理论

  D.帕森斯的结构功能主义理论
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• 3在行为主义个案工作的主要技巧中，当问题行为出现时即给予惩罚，以消除不良行为，这种技巧是()。

  A.正强化

  B.负强化

  C.角色扮演

  D.榜样

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• 4在社会工作的过程模式中，()是运用专业知识、技巧和方法，推进工作计划和适时、适地修正工作方向，并对服务过程进

  A.分析和诊断

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• 5()是指社区工作者激发社区居民行动起来，将制定的计划付诸实施。

  A.资料收集

  B.社区行动

  C.制定计划

  D.行政管理

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• 6当受助者遇到困难但尚未达到危及生存的程度时，社会工作者对其提供的帮助，我们可视为()。

  A.助人

  B.救难

  C.解困

  D.发展

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• 7社会政策学家()提出发展性社会福利的观点。

  A.蒂特马斯

  B.希尔

  C.米奇里

  D.布瑞德林
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• 8个案工作的开山鼻祖()指出，个案工作包含着一连串的工作过程，以个人和家庭为着手点，透过对个人与家庭及其所处环

  A.鲍尔斯

  B.玛丽·芮奇蒙

  C.高登·汉密尔顿

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• 9哪一理论()使工作者在分析家庭成员或家庭的问题时，可以运用综合、全局的眼光审视与分析家庭成员的情绪、行为

  A.家庭生命周期理论

  B.家庭沟通理论

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• 10()是对儿童的基本看法。一个是对儿童群体的基本认识; 另一方面是对儿童个体的认识。

  A.儿童权利

  B.儿童保护

  C.儿童观

  D.儿童概念

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