2011年8月13日，某女士给《西宁晚报》打热线电话称，她的小孩喜欢上

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  A：要夸奖其它民族的文化

  B：要尊重其它民族的文化

  C：各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩

  D：民族文化具有多样性

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  建筑是凝固的音乐，奏响的是不同民族文化的华丽乐章。意大利比萨大教堂、中国故宫、印度泰姬陵分别体现了世界不同民族的文化风格，这体现了 ①民族文化的多样性             ②世界文化多恣多彩的魅力 ③文化既是民族的，又是世界的   ④民族文化是共性与个性的统一

  A：③④

  B：①②

  C：②③

  D：①④

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  A：①②③

  B：①②④

  C：①③④

  D：②③④

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  B：大众传媒的不断发展，文化传播增加了新的途径

  C：标志传媒真正开始面向大众传递信息

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  A：大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能

  B：大众传媒是文化传播的主要途径

  C：移动互联网将成为满足人民群众精神文化需求的主渠道

  D：要做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力

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  中华文化、印度文化、伊斯兰文化、基督教文化各具特色，共同组成了多姿多彩的世界文化，它们共同促进了世界文明的进步。这表明 ①文化是民族的，又是世界的    ②世界文化由不同民族与国家的文化共同构成    ③文化多样性是人类文明进步的重要动力    ④文化的多样性和各民族文化一律平等是矛盾的

  A：①②③

  B：①②④

  C：①③④

  D：②③④

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  A：①②

  B：②③

  C：①④

  D：③④

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  2009年11月7日，温家宝总理在开罗阿拉伯国家联盟总部发表题为《尊重文明的多样性》的重要演讲。回答问题。 　　1.温家宝说：当今世界，有200多个国家和地区，2500多个民族，6000多种语言。正是这些不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界，就如同有了七音八调的差异，才能演奏出美妙动听的音乐。这表明 　　①不同民族文化相互交融，共同促进人类文明繁荣进步 　　②文化既是民族的又是世界的 　　③尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求 　　④尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求2.伊斯兰文明和中华文明都是人类文明的瑰宝，都对人类社会的进步和发展有着不可磨灭的贡献。下列对待伊斯兰文化的态度，正确的是

  A：①②③

  B：②③④

  C：①②④

  D：①③④　　

  E：尊重差异，融合统一

  F：加强沟通，消除个性 G.取其精华，去其糟粕 H.相互借鉴，和睦相处

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  A：坚守自己的行为习惯，拒绝西方文化

  B：遵守美国的当地习俗，接受西方价值

  C：尊重中美双方的文化差异，入乡随俗

  D：融合中美双方的文化差异，以我为主

  E：①②

  F：③④ G.②③ H.①④

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  A：思想、理论、信仰等具有意识形态性质的精神产品

  B：自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的精神产品

  C：自然界和人类社会存在的各种现象

  D：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

  E：整体吸收外来文化，全面继承传统文化

  F：相互借鉴，求同存异 G.发展优秀文化，排除劣等、落后文化 H.在相互尊重中，也要重视斗争 I.自强不息 G.爱好和平 团结统一 勤劳勇敢 源远流长 唯我独尊 博大精深 独树一帜 民歌与传统文艺 汉字与史学典籍 传统节日与习俗 传统服饰与传统建筑

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