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  中华文化、印度文化、伊斯兰文化、基督教文化各具特色，共同组成了多姿多彩的世界文化，它们共同促进了世界文明的进步。这表明 ①文化是民族的，又是世界的    ②世界文化由不同民族与国家的文化共同构成    ③文化多样性是人类文明进步的重要动力    ④文化的多样性和各民族文化一律平等是矛盾的

  A：①②③

  B：①②④

  C：①③④

  D：②③④

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  党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。会议强调，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。建设社会主义核心价值体系与坚持先进文化的前进方向的内在联系是 ①坚持先进文化的前进方向就是建设社会主义核心价值体系 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③二者统一于社会主义文化建设之中 ④把握先进文化的前进方向关键在于建设社会主义核心价值体系

  A：①②

  B：②③

  C：①④

  D：③④

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  2009年11月7日，温家宝总理在开罗阿拉伯国家联盟总部发表题为《尊重文明的多样性》的重要演讲。回答问题。 　　1.温家宝说：当今世界，有200多个国家和地区，2500多个民族，6000多种语言。正是这些不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界，就如同有了七音八调的差异，才能演奏出美妙动听的音乐。这表明 　　①不同民族文化相互交融，共同促进人类文明繁荣进步 　　②文化既是民族的又是世界的 　　③尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求 　　④尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求2.伊斯兰文明和中华文明都是人类文明的瑰宝，都对人类社会的进步和发展有着不可磨灭的贡献。下列对待伊斯兰文化的态度，正确的是

  A：①②③

  B：②③④

  C：①②④

  D：①③④　　

  E：尊重差异，融合统一

  F：加强沟通，消除个性 G.取其精华，去其糟粕 H.相互借鉴，和睦相处

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  截止2012年，我国出国留学人数再创新高，逼近40万人，其中在美学生达到19万余 人，占美国国际留学生总数的25%;同期，美国在华留学生也大幅增加到10万余人。据此 回答问题。1.美国是一个多元文化的国家。假如你是赴美留学生，在人际交往中应该2.当前，各国政府都加强了互派留学生活动。这种教育活动 ①强化了政府社会公共服务职能 ②是民族振兴和社会进步的基石 ③是文化交流和传播的重要途径 ④有利于学生形成正确的国际观

  A：坚守自己的行为习惯，拒绝西方文化

  B：遵守美国的当地习俗，接受西方价值

  C：尊重中美双方的文化差异，入乡随俗

  D：融合中美双方的文化差异，以我为主

  E：①②

  F：③④ G.②③ H.①④

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• 5温家宝总理在访问法国期间，在法国巴黎综合理工大学发表了题为《尊
  温家宝总理在访问法国期间，在法国巴黎综合理工大学发表了题为《尊重不同文明，共建和谐世界》的重要演讲。据此回答问题。1.温总理指出：“文化是一个民族的灵魂，是她赖以生存和延续的基础。”总理的这段话中所讲的“文化”是指。2.演讲指出：“无论对中华民族还是对法兰西民族来说，我们各自继承和发扬的文化都是民族之根、国家之魂。”这告诉我们，在处理中华文化与外来文化的关系上，应坚持。3.总理还指出：“如何才能使不同文明共存和发展，归根到底在于‘和’。这就是国与国之间的和平，人与人之间的和睦，人与自然之间的和谐。”总理讲话所体现出的中华民族精神的基本内涵是。4.“从17世纪开始，中国的《论语》、《大学》等儒家经典，就通过法国传入欧洲。巴黎曾成为欧洲‘中国文化热’的中心。法国的一批杰出的思想家，如笛卡尔、伏尔泰、孟德斯鸠，都对中国文化有很深的研究。伏尔泰在其名著《风俗论》中写道：‘中国拥有世界上任何其他国家无法相匹的悠久历史，而且形成了光辉的理性主义文化。当世界上其他民族尚处在神话传说的时代，中国人已经在编撰自己的历史了。’”温总理在演讲中对伏尔泰名著《风俗论》的引述，从一个侧面向世界说明中华文化的基本特征之一是。5.能够见证中华文化这一特征的是。

  A：思想、理论、信仰等具有意识形态性质的精神产品

  B：自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的精神产品

  C：自然界和人类社会存在的各种现象

  D：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

  E：整体吸收外来文化，全面继承传统文化

  F：相互借鉴，求同存异 G.发展优秀文化，排除劣等、落后文化 H.在相互尊重中，也要重视斗争 I.自强不息 G.爱好和平 团结统一 勤劳勇敢 源远流长 唯我独尊 博大精深 独树一帜 民歌与传统文艺 汉字与史学典籍 传统节日与习俗 传统服饰与传统建筑

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  唐朝时，日本大批留学生来中国学习，推动了中华文化在日本的进一步传播。这里中华文化在日本传播的途径主要是 ①教育       ②文字       ③商贸往来        ④语言

  A：①

  B：①②

  C：①②③

  D：①②③④

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  A：①②③

  B：②③④

  C：①③④

  D：①②④

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  A：算命属于落后文化

  B：算命属于腐朽文化

  C：算命是民族文化多样化的体现

  D：算命是市场经济发展的产物

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  A：①②③　　

  B：①③④　　

  C：②③④　　

  D：①②④

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  文化伴随着每个人的生活。考试时，会不会作弊？公交车上遇到老人，会不会让座？ 一张废纸，会不会随便丢弃……都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片，人的行动都是内心文化的反映。这表明

  A：人们总是在有形的文化氛围中生活

  B：文化是人类全部意识形态活动的反映

  C：人们的文化素养不是与生俱来的

  D：从人们的行为中可以透视其精神世界

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