一个人的真挚的爱心与高尚的师德只能用做大事来体现。(对还是错)

您可能感兴趣的试题

• 1班主任的真挚的爱心与高尚的师德不只是用做大事来体现，它更多的是体现在生活、学习、工作等方面的()中。

  A.活动

  B.事情

  C.小事

  D.教育

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 2班主任的应该具备的基本素质有()。

  A.真挚的爱心与高尚的师德

  B.合理的知识结构与较强的教学能力

  C.科学的管理思想与育人艺术

  D.全面合作的意识与终生学习的理念

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 3教师在课程改革中的最大变化是角色变化，体现为教师由知识传授者转为什么？

  A、学生发展方向的指引者

  B、学生心理健康的维护者

  C、学生学习的促进者

  D、自觉学习者和研究者

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 4教师在课程改革中的最大变化是角色变化，体现为教师由学生的管理者转为什么？

  A、学生的引导者

  B、学生心理健康的维护者

  C、学生学习的促进者

  D、自觉学习者和研究者

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 5教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面()。

  A知识学习

  B道德品质的健康发展

  C身心健康发展

  D人生道路

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 6新课程理念下的备谭，实际上是以学习者为中心。(对还是错)
  新课程理念下的备谭，实际上是以学习者为中心。(对还是错)
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 7()常包含计划的制定者、实施者、时限、目标和工作安排等任务。

  A.教育实施

  B.教育计划

  C.教育实验

  D.教育方法

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 8教育计划的标题，一般包括两个因素：计划实施者和计划内容。(对还是错)
  教育计划的标题，一般包括两个因素：计划实施者和计划内容。(对还是错)
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 9如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标()

  A、利用教学大纲的教学目标即可

  B、分析各知识点间的关系，详细描述具体单元学生所应达到的学习结果

  C、依据学生需求自行制定教学目标

  D、根据既定的课程标准

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 10教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注知识和技能目标的同时,还关注学生学习的过程和方法情感
  教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注知识和技能目标的同时,还关注学生学习的过程和方法情感态度与价值观。(对还是错)
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做