- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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借助想象把物当作人、把人当作物,或把甲物当作乙物来说的修辞手法是( )。
A.比喻 B.比拟 C.借代 D.排比
声音的升或降是( )。
A.音高 B.音调 C.音长 D.音质
说话人对所论述的事物、问题提出的主张、看法或表示的态度称之为( )。
A.论题 B.论据 C.论证方式 D.论证材料
在口语交际的语境原则中,运用语境的影响以增强口语交际的效果被称之为( )。
A.对语境的再造 B.对语境的导引 C.对语境的顺应 D.对语境的利用
口语交际参与者口才水平的高低,往往就表现为( )。
A.对语境的控制 B.对语言的选择 C.对语音的感觉 D.语调的把握
口才的涵义是( )
A.有效说话的才能 B.快速说话的才能 C.说服他人的才能 D.正确说话的才能
公共关系口才必须符合公共关系的基本精神,提出“公众必须被告知”的是( )。
A.艾维?李 B.爱德华?伯内斯 C.科特勒 D.奥斯汀
体现为较为正式的非私人交往关系,语义为“严肃”.“庄重”的界域为( )
A.密切界域 B.人身界域 C.社交界域 D.公共界域
证明什么或反驳什么,必须清楚、明白,不能含糊其词,不能包含歧义,违反这条规则
所犯的逻辑错误为( )。
A.论题模糊 B.偷换论题 C.论据虚假 D.循环论证
非自然语言专指( )
A.口头语言 B.书面语言 C.态势语言 D.有声语言
在公关口才的表达方式中,采用详叙或略叙的依据是( )。
A.听众需要 B.场合限制 C.信息内容 D.实际情况
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