- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
黄宗羲认为;“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下之法也……即论者谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是
A:由人治转向法治
B:深刻批判了封建制度
C:建立君主立宪制
D:建立资产阶级民主法制
A:李贽
B:黄宗羲
C:顾炎武
D:王夫之
A:政治比较清明
B:专制主义发展到顶峰
C:阶级矛盾相对缓和
D:商品经济发展
A:封建王朝的更替
B:国家危难和整个民族的沦亡
C:统治者不施仁政,民不聊生
D:统治阶级内部纷争,国家分裂
A:反封建的早期民主启蒙思想产生
B:总结性科技巨著相继问世
C:官方组织编纂的大型图书成就突出
D:传教士东来出现西学东渐的现象
A:①②③
B:②③④
C:①④
D:②③
A:董仲舒的《春秋繁露》
B:朱熹的《四书集注》
C:李贽的《焚书》
D:黄宗羲的《明夷待访录》
A:资本主义萌芽产生在社会思想上的反映
B:统治者重视工商业的反映
C:黄宗羲总结实践经验的结果
D:明清时期重农抑商政策的必然结果
A:动摇了宋明理学的统治地位
B:激发了中华民族的社会责任感
C:促进了资本主义萌芽的发展
D:推动了民主革命思想的形成
A:提出初步的民主思想
B:提出经世致用思想
C:宣传三纲五常等级秩序
D:否定封建礼教传统
A:“经世致用”的思想
B:“工商皆本”的思想
C:“独尊儒术”的思想
D:“物质第一”的思想
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>