单选题 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（　

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  • A、文

  • B、行

  • C、忠

  • D、信

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• 2单选题 我国封建社会后期教育的主要内容是（　

  • A、六艺

  • B、八股文

  • C、自然科学

  • D、四书、五经D

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• 3单选.题. .《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（　　）年

  • A、1980

  • B、1986

  • C、1995

  • D、1998

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• 4单选.题. .《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（　　）年

  • A、1980

  • B、1986

  • C、1995

  • D、1998

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• 5单选题 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（　

  • A、埃拉斯莫斯

  • B、夸美纽斯

  • C、洛克

  • D、卢梭

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• 6单选题 平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（　

  • A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化

  • B、教师、学生、教室

  • C、历史、现实、未来的三结合

  • D、教科书、实验室、网络的三结合

  • 
    

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• 7单选题 教育的特质是（　

  • A、认识活动

  • B、生存活动

  • C、传递活动

  • D、培养人的社会实践活动

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• 8单选题 我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（　　

  • A、陶行知

  • B、杨贤江

  • C、徐特立

  • D、蔡元培

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