古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是( )

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• 1东方文明古国的教育属于( )

  A.奴隶社会等级教育

  B.原始大众教育

  C.封建社会等级教育

  D.资本主义教育

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• 2以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点( )

  A.教育内容以生产劳动为重要

  B.教育具有强烈的阶级性和等级性

  C.普遍采取班级授课的方式

  D.教学方法比较丰富灵活

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• 3主张“教育生物起源说”的是( )

  A.沛西.能

  B.孟禄

  C.杨贤江

  D.利托尔若

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• 4古代东方文明古国中，在数学上采用10进位计算法的是( )

  A.古印度

  B.古巴比伦

  C.中国

  D.古埃及

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• 5楔形文字是古代哪个国家发明的( )

  A.古希腊

  B.古印度

  C.古埃及

  D.古巴比伦

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• 6苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为( )

  A.泥板书社

  B.古儒学校

  C.昆它布

  D.堂区学校

  
  

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• 7认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。这种观点属于一下那种

  A.生物起源论

  B.心理学起源论

  C.劳动起源论

  D. 需要起源论

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• 8教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )

  A.Z检验

  B.T检验

  C.F检验

  D.X2检验

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• 9定性分析中的信度判定公式 其中c为 ( )

  A致同意率

  B赞同人数

  C参加研究的总人数

  D相互同意度

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• 10定性分析的研究程序 ( )

   

  A.是一个标准化的程序

  B.用数学语言表示事物状态

  C.具有逻辑的严密性和可靠性

  D.具有一定的弹性

  
  

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