教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )

您可能感兴趣的试题

• 1定性分析中的信度判定公式 其中c为 ( )

  A致同意率

  B赞同人数

  C参加研究的总人数

  D相互同意度

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• 2定性分析的研究程序 ( )

   

  A.是一个标准化的程序

  B.用数学语言表示事物状态

  C.具有逻辑的严密性和可靠性

  D.具有一定的弹性

  
  

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• 3测量调查中，一般测验题目难度应控制在 ( ) 采集者退散

   A. 0. 1 - 0. 7之间 B. 0. 2- 0. 8之间 C. 0. 3 - 0. 6之间 D. 0. 4- 0. 9之间

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• 4下列对“行为核对表”的描述错误的是 ( )

  A.主要用来核对重要行为的呈现与否

  B.观察项目需预先列出表格

  C.只判断行为出现与否

  D.提供行为性质的材料

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• 5不属于历史分析法的特点的是 ( )

  A.丰富性

  B.直观性

  C.具体性

  D.本质性

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• 6取样的基本方法中，抽取一个或几个单位整群作为样本，这是 ( )

  A.简单随机取样

  B.系统随机取样

  C.分层随机取样

  D.整群随机取样

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• 7下列不属于定量研究特点的是 ( )

  A.以纯形式化符号反映事物特征

  B.分析对象是具有数量关系的资料

  C.强调结论的客观性

  D.注重整体的发展的分析

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• 8教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )

  A.现象与客观事实

  B.科学理论

  C.科学假设

  D.方法和技术

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• 9下列哪一个不属于形状和方向错觉()

  A佐尔拉错觉

  B冯特错觉

  C爱因斯坦错觉

  D潘佐错觉

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• 10在“目标熟悉性和任务难度对前瞻性记忆的影响”这一研究中,自变量是()

  A目标熟悉性

  B任务难度

  C前瞻性记忆

  D目标熟悉性和任务难度

  
  

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