实验结果可靠性最低的实验设计类型是（　　）

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• 1本质上，在单被试设计中充当控制组的角色的是（　　）

  A 基线测量．

  B 重复测量

  C 一次改变一个变量

  D 行为的实验分析

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• 2如果要用实验确定20世纪末我国高考扩招对大学生整体素质的影响，应该使用哪种设计?（　　）

  A 非等组设计

  B 单被试设计

  C 含有控制组的时间序列设计

  D 时间序列设计

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• 3“语言表达能力受性别和年龄因素的影响。上小学时女孩子的语言表达能力更强，上中学后男孩子的语言表达能力更

  A 性别和年龄的交互作用显著

  B 性别和年龄的交互作用不显著

  C 性别、年龄和语言表达能力的交互作用显著

  D ’性别和年龄因素的主效应显著

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• 4一个三因素设计可以得到（　　）交互作用

  A 两个

  B 三个

  C 四个

  D 六个

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• 5各种可以操纵量和质变化的刺激，一般称为（　　）

  A 课题变量

  B 环境变量

  C 被试变量

  D 暂时的被试变量

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• 6心理学研究中的自变量常是不连续的，称为因素。同一因素的不同标准称为水平又叫（　　）

  A 实验处理

  B 实验条件

  C 检查点

  D 以上都对

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• 7如果自变量是连续的量的变化，则要求所选自变量的检查点，一般（　　）为宜。只有这样，才能足以找出自变量和因变量的

  A 2～3个左右

  B 3～5个左右

  C 5～7个左右

  D 以上都不对

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• 8以下为准实验设计的是（　　）

  A 事后设计

  B 随机区组设计

  C 完全随机化设计

  D 时间序列设计

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• 9若使区组间的被试尽量做到同质，可以（　　）

  A 用同一个被试重复接受几种实验处理

  B 使用配对法分配被试

  C 区组内的单位是一个团体，以不同团体为区组

  D 以上都对

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• 10（　　）实验设计采用循环法平衡实验顺序对实验结果的影响，使实验顺序、被试差异都作为自变量因素来处理

  A 拉丁方

  B 随机区组

  C 完全随机化

  D 四组

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