- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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A。认识的客体是主体创造出来的对象 B。认识的客体是外部自然界
C。认识的客体是客观存在的事物
D。认识的客体是主体实践和认识的对象
A。不起任何作用 B。起促进或延缓的作用
C。起决定作用 D。有时起作用,有时不起作用
A。形而上学的观点 B。旧唯物主义的观点
C。唯心主义的观点 D。唯物辩证法的观点
A.群众是人口中的大多数 B.群众是社会实践的主体
C.群众是意见都是正确的 D.群众的行动都是合理的
A.从感性认识到理性认识的过程 B.从感觉和知觉到表象的过程
C.从认识到实践的过程 D.从意识到物质的过程
A.主观性中把握人的活动的
B.客观性中把握人的活动的
C.生物性中把握人的活动的
D.主观与客观的关系中把握人的活动的
A.抓事物的主要矛盾 B.确定事物的质
C.认识事物的量 D.把握事物的度
A.既要坚持以经济建设为中心,又要做好其他各项工作
B.既要坚持四项基本原则,又要实行改革开放
C.既要量力而行,又要积极进取
D.既要坚定信心,又要有克服困难的准备
A.事物发展的动力和源泉 B.事物发展的状态和形式
C.事物发展的方向和道路 D.事物发展的两种趋向
A.事物永不停息的运动变化
B.事物从过去到现在再到将来的变化
C.事物由低级到高级的运动变化
D.事物由小到大、由少到多的变化
A、不可知论的观点 B、相对主义的观点
C、庸俗唯物主义的观点 D、形而上学的观点
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