试述教师如何帮助中学生调节情绪。

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• 1取得教师资格证并不意味着教师是一个成熟的专业人员，当了一辈子教师也并不意味着专业性都得到了发展。

  
  

  判断这种说法的正误，并从教师个体专业发展的角度陈述理由。

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• 2结合实际谈谈如何培养儿童良好的态度与品德。
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• 3 简述我国中小学德育改革的主要趋势。
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• 4 发现学习:
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• 5 简述记忆的分类。
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• 6追忆
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• 7 前摄抑制:
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• 8当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是(　　)

  A.建立班集体的正常秩序
  

  B.建立班集体的核心队伍

  C.组织形式多样的集体活动

  D.确定班集体的发展目标

  
  

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• 9以下不属于拓展型课程的是(　　)

  A.文学修养

  B.环境保护

  C.艺术鉴赏

  D.大学英语

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• 10在青少年各个年龄阶段中，少年期是指(　　)

  A.10、11岁～11、12岁
  

  B.11、12岁～14、15岁

  C.13、14岁～15、16岁

  D.7、8岁～9、10岁

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