根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。

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• 1“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的( )的特点。

  A.复杂性
  

  B.示范性

  C.创造性

  D.长期性

  
  

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• 2意义或观念的最小单元是( )。

  A.概念
  

  B.命题

  C.表象

  D.图式

  
  

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• 3“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( )

  A.遗传
  

  B.环境

  C.教育

  D.个体的主观能动性

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• 4最早的教育理论著作是( )。

  A.《论语》
  

  B.《理想国》

  C.《学记》

  D.《大教学论》

  
  

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• 5“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于(　)。

  A.遗传决定沦
  

  B.环境决定论

  C.辐合论

  D.主体论

  
  

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• 6某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己薄弱环节。他这种行为属于( )。

  某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己薄弱环节。他这种行为属于( )。

  A.自我认识

  B.自信

  C.自我体验

  D.自我调控

  
  

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• 7在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是( )。

  A.个别教学制
  

  B.分组教学法

  C.班级授课制

  D.设计教学法

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• 8社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的(

  
  

  A.动力

  B.动机

  C.条件

  D.基础

  
  

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• 9认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为( )。

  A.与他人基本相同
  

  B.与大家保持一致

  C.被他人认可

  D.与他人相接近

  
  

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• 10小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?( )

  A.儿童多动综合征
  

  B.学习困难综合征

  C.儿童厌学症

  D.儿童强迫行为

  
  

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