在班级管理中，班主任是班级的()。

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• 1教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为()。

  
  

  A. 课堂凝聚力

  B. 课堂气氛

  C. 课堂控制

  D. 课堂管理

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• 2教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的()。

  A. 质量规格
  

  B. 社会价值

  C. 发展方向

  D. 发展速度

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• 3 问题行为与后进生等问题学生

  
  

  A. 概念不同

  B. 对象相同

  C. 都是对学生的总体评价

  D. 都是一个教育性概念

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• 4教学目标不包括()。

  
  

  A. 教材目标

  B. 课程目标

  C. 学科目标

  D. 课堂教学目标

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• 5下列不属于孔子的主要教育贡献的是()。

  
  

  A. 修订六经

  B. 开办私学

  C. 提倡有教无类，普及教育

  D. 促进古代科技发展

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• 6下列不属于孔子的主要教育贡献的是()。

  
  

  A. 修订六经

  B. 开办私学

  C. 提倡有教无类，普及教育

  D. 促进古代科技发展

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• 7遗传决定论的代表人物是()。

  
  

  A. 高尔顿

  B. 霍尔

  C. 华生

  D. 斯金纳

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• 8学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是()。

  
  

  A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

  B. 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

  C. 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

  D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

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• 9“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()

  
  

  A. 遗传

  B. 环境

  C. 教育

  D. 个体的主观能动性

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• 10陈鹤琴的“活教育”思想主要是从()的教育实践中得出的。

  
  

  A. 国立幼稚师范学校

  B. 晓庄师范学校

  C. 农民运动讲习所

  D. 育才学校

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