下列不属于孔子的主要教育贡献的是()。

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• 1遗传决定论的代表人物是()。

  
  

  A. 高尔顿

  B. 霍尔

  C. 华生

  D. 斯金纳

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• 2学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是()。

  
  

  A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

  B. 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

  C. 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

  D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

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• 3“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()

  
  

  A. 遗传

  B. 环境

  C. 教育

  D. 个体的主观能动性

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• 4陈鹤琴的“活教育”思想主要是从()的教育实践中得出的。

  
  

  A. 国立幼稚师范学校

  B. 晓庄师范学校

  C. 农民运动讲习所

  D. 育才学校

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• 5将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是()。

  
  

  A. 孟子

  B. 荀子

  C. 曾子

  D. 朱熹

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• 6主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是()。

  A. 传统教育理论
  

  B. 现代教育理论

  C. 形式教育论

  D. 实质教育论

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• 7在人的发展过程中，起主导作用的因素是()。

  
  

  A. 遗传

  B. 环境

  C. 教育

  D. 个体的主观能动性

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• 8提出“以美育代宗教说”的教育家是()。

  
  

  A. 陶行知

  B. 杨贤江

  C. 蔡元培

  D. 陈鹤琴

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• 9格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了()是教育的重要条件。

  
  

  A. 遗传素质

  B. 教师水平

  C. 父母培养

  D. 后天学习

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• 10认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是

  
  

  A. 弗洛伊德

  B. 华生

  C. 桑代克

  D. 巴甫洛夫

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