- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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A. 阐释了“中体西用”的思想
B. 剖析了洋务运动的历史原因
C. 评价了洋务运动的历史作用
D. 揭示了洋务运动的本质目的
A. 宗法制
B. 分封制
C. 世袭制
D. 皇帝制
A.周王赏赐诸侯土地和人民
B.分封制确保了周王对全国的有效统治
C.西周分封的主体是同姓亲族
D.分封制扩大了西周的疆域
A. 分封制
B. 世袭制
C. 禅让制
D. 宗法制
A. 灭六国
B. 统一文字
C. 推行郡县制
D. 修筑长城
A. 西周
B. 战国
C. 秦汉
D. 唐朝
A.丞相 B.御史大夫
C.太尉 D.诸卿
A. 分封同姓王
B. “诛晁错、清君侧”
C. “推恩令”
D. 在地方设节度使
A. 选官重武轻文的现象
B. 豪门士族垄断国家政权
C. 官员夸夸其谈,没有真才实学
D. 中小地主的反抗
A. 梭伦
B. 克利斯提尼
C. 伯利克里
D. 亚历山大
A. 城墙、军队等物质因素
B. 少数贵族的寡头政治
C. 公民构成的政治联合体
D. 拥有公民权的雅典男子
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