M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人从有才、个个成才”的校园文化氛围。回答下列各题。 该校的评价实践表明 ①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提 ②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据 ③矛盾特殊原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据 ④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现 A.①③ B.①④

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  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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  A.①④

  B.①②

  C.②③

  D.③④

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  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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  B.我国居民更多的选择去美国旅游

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