2020新疆中烟工业招聘考试行测判断推理冲刺(12.26)

　　1.知识获得有两种途径，自下而上是指个体在日常生活和交往中形成一些具体生动的经验，渐渐进行概括，形成概念；自上而下是指个体先接触到抽象概念，然后在生活中积累感性经验，使概念更生动更真切。根据上述定义，下列哪项属于自上而下的知识获得?（  ）

　　

　　A.在上幼儿园后，三岁的小明听老师说楼下那些全身毛绒绒、会汪汪叫的是狗

　　

　　B.物理课上讲解钻木取火的基本原理后，几个同学课后在山上收集材料并做了尝试

　　

　　C.小学三年级的课本上用图片和连环画的形式生动展示了遇到火灾应该如何应对

　　

　　D.王教授发明的电子护眼灯经过检验和使用，确实能起到保护儿童视力的作用

　　

 

　　2.起诉是指公民、法人或其他组织认为自己的民事权益受到他人的侵犯或者与他人发生争议，以自己的名义，请求人民法院依法审理，确认民事权利义务关系，制裁对方的民事违法行为，保护自己的合法权益的一种诉讼行为。根据上述定义，下列情况属于起诉的是（    ）。

　　

　　A.某人因家中被盗而报告公安机关

　　

　　B.某人因不服判决而向高级法院递交文书

　　

　　C.某企业因对方不履行合同而将其告上法庭

　　

　　D.被告因发现原告侵犯自己的权利而在诉讼过程中反诉原告

　　

 

　　3.性格色彩学将人的性格分为红、蓝、黄、绿4种颜色。它认为红色性格的人是快乐的带动者，做任何事情的动机很大程度上是为了快乐，心态开放，喜欢体验新鲜的东西，情感丰富而外露，容易情绪化，随性而又善于交际。根据上述定义，下列最符合红色性格特征的人物是(     )

　　

　　A. 猪八戒

　　

　　B.林黛玉

　　

　　C.宋江

　　

　　D.诸葛亮

　　

 

　　4.根据我国《宪法》第13条规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。”  《宪法》第10条规定：“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。”下列关于私有财产权的表述，哪一项是不正确的？（  ）

　　

　　A.公民合法的私有财产不受侵犯

　　

　　B.国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权

　　

　　C.任何人不得剥夺公民的私有财产

　　

　　D.国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿

　　

 

　　5.职务激励法是指如果有一个德才兼备、会管理、善用人、能开辟一个部门新局面的可造就之才，那么就应该把握实际需要、扬长避短，及时地提拔重用，以免打击了“千里马”的积极性。根据上述定义，下列属于职务激励法的是（    ）。

　　

　　A.在企业攻关阶段，上层领导身先士卒，以身作则，带领一批技术骨干攻克难关

　　

　　B.领导甲对其单位的职工乙有好感，就破格提拔他为单位主管

　　

　　C.某单位的领导对“功高盖主”的丙的生活习惯很不满，于是把他调到其他部门，做他专业之外的工作

　　

　　D.丁在某单位的网络部工作，在平常的一次工作中表现出超人的管理才能，立即被升为办公室主任

 

参考答案及解析

　　

　　1.答案: B

　　

　　【解析】：自上而下的知识获得的定义要点是：先接触到抽象概念，然后在生活中积累感性经验。A项先在生活中接触后获得抽象概念，属于自下而上的知识获得；B项符合定义；C、D两项均未体现生活中的经验积累。故答案选B。

　　

　　2.答案: C

　　

　　【解析】：第一步：抓住定义中的关键词。关键词包括“以自己的名义，请求人民法院依法审理”，“确认民事权利义务关系，制裁对方的民事违法行为”。

　　

　　第二步：逐一判断选项。A中报告公安机关不符合关键词“请求人民法院依法审理”，因此不属于起诉，而属于报案；B中不服判决递交文书，不符合关键词“确认民事权利义务关系，制裁对方的民事违法行为”，因此不属于起诉，而属于上诉；C中企业将对方告上法庭，符合关键词，因此属于起诉；D中被告因发现原告侵犯自己的权利而在诉讼过程中反诉原告，并不符合关键词“以自己的名义，请求人民法院依法审理”，因此不属于起诉，而属于反诉。综上，故正确答案为C。    

　　

　　3.答案: A

　　

　　【解析】：快乐、外露、情绪化、善于交际这些性格在给出的四人中，猪八戒符合。

　　

　　4.答案: C

　　

　　【解析】：第一步：抓住定义中的关键词。关键词强调“合法的私有财产不受侵犯”、“依照法律规定”、“征收或者征用”。

　　

　　第二步：逐一判断选项。A项是定义中的关键词，正确；B项是对定义中的关键词“合法的私有财产不受侵犯”的表述，正确；C项不符合定义中“依照法律规定”、“征收或者征用”，同时C项扩大了私有财产保护范围，定义中仅指“合法私有财产不受侵犯”，故不正确；D项符合国家对征收或征用的规定，也是正确的。

　　

　　故正确答案为C。

　　

　　5.答案: D

　　

　　【解析】：第一步：抓住定义中的关键词。“职务激励法”的对象必须是“可造就之才”，激发方法是“把握实际需要、扬长避短，及时地提拔重用”。

　　

　　第二步：逐一判断选项。A项，“上层领导”本身是管理者，不在“可造就之才”的范围，且题干中没有涉及“提拔重用”的信息，不符合定义；B项，领导甲提拔职工乙是出于好感，而不是因为乙是“可造就之才”，不符合定义；C项，某单位的领导是将丙调到其他部门，且做的是专业之外的工作，与“扬长避短、及时提拔重要”恰恰相反，不符合定义；D项，丁在某次工作中表现处超人的管理才能，说明他是个“可造就之才”，他被升为办公室主任，属于被“提拔重用”，符合定义。故正确答案为D。