2018年辽宁铁岭市中考数学真题及答案

2020-07-20发布者：郝悦皓大小：418.50 KB 下载：0

2018 年辽宁铁岭市中考数学真题及答案一、选择题<共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分。在每小题给出的四个选项中只有个是符合题目要求的） 1．<3 分）<2018•铁岭）﹣ A．考的绝对值是< ） B ﹣ C D ．．． ﹣ 实数的性质．点：分根据负数的绝对值等于它的相反数解答．析：解解：|﹣ |= ．答：故选 A．点本题考查了实数的性质，主要利用了负数的绝对值是它的相反数．评： 2．<3 分）<2018•铁岭）下列各式中，计算正确的是< A．2x+3y=5xy 考） B x6÷x2=x3 C x2•x3=x5 D <﹣x3）3=x6 ．．．同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．点：专计算题．题：分根据同底数幂的除法，底数不变指数相减；合并同类项，系数相加字母和字母的指析：数不变；同底数幂的乘法，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解．解解：A、由于 2x 和 3y 不是同类项，不能合并，故本选项错误；答： B、由于 x6÷x2=x4≠x3，故本选项错误； C、由于 x2•x3=x2+3=x5，故本选项正确； D、由于<﹣x3）3=﹣x9≠x6，故本选项错误．故选 C．点本题考查同底数幂的除法，合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方很容易混淆，评：一定要记准法则才能做题． 3．<3 分）<2018•铁岭）下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是< A．考 B C D ．．．中心对称图形；轴对称图形．点：分根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．析： .. .. ）解解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；答： B、是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项正确； C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误； D、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误．故选 B．点此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称评：轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转 180 度后与原图重合． 4．<3 分）<2018•铁岭）如图，在数轴上表示不等式组 A．考的解集，其中正确的是< B C D ．．．）在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组．点：专计算题．题：分求出不等式的解集，表示在数轴上即可．析：解答：解：，由①得：x＜1，由②得：x≥﹣1，则不等式的解集为﹣1≤xx＜1，表示在数轴上，如图所示：故选 C 点此题考查了在数轴上表示解集，把每个不等式的解集在数轴上表示出来<＞，≥向右评：画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个．在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示． 5．<3 分）<2018•铁岭）在一个不透明的口袋中装有 4 个红球和若干个白球，他们除颜色外其他完全相同．通过多次摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在 25%附近，则口袋中白球可能有< ）b5E2RGbCAP A．16 个考 B 15 个 C 13 个 D 12 个．．．利用频率估计概率．点：分 .. 由摸到红球的频率稳定在 25%附近得出口袋中得到红色球的概率，进而求出白球个 .. 析：数即可．解解：设白球个数为：x 个，答： ∵摸到红色球的频率稳定在 25%左右， ∴口袋中得到红色球的概率为 25%， ∴ = ，解得：x=12，故白球的个数为 12 个．故选：D．点此题主要考查了利用频率估计概率，根据大量反复实验下频率稳定值即概率得出是评：解题关键． 6．<3 分）<2018•铁岭）如图是 4 块小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置小方块的个数，其主视图是< A．考）p1EanqFDPw B C D ．．．由三视图判断几何体；简单组合体的三视图．点：分根据各层小正方体的个数，然后得出三视图中主视图的形状，即可得出答案．析：解解：综合三视图，这个几何体中，根据各层小正方体的个数可得：主视图有一层 3 答：个，另一层 1 个，所以主视图是：故选：D．点此题主要考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象评：能力方面的考查． 7．<3 分）<2018•铁岭）如图，在△ABC 和△DEB 中，已知 AB=DE，还需添加两个条件才能使 △ABC≌△DEC，不能添加的一组条件是< ）DXDiTa9E3d A．BC=EC，∠B=∠ B BC=EC，AC=D C BC=DC，∠A=∠ D ∠B=∠E，∠A= .. .. ． C E 考． D ． ∠D 全等三角形的判定．点：分根据全等三角形的判定方法分别进行判定即可．析：解解：A、已知 AB=DE，再加上条件 BC=EC，∠B=∠E 可利用 SAS 证明答： △ABC≌△DEC，故此选项不合题意； B、已知 AB=DE，再加上条件 BC=EC，AC=DC 可利用 SSS 证明 △ABC≌△DEC，故此选项不合题意； C、已知 AB=DE，再加上条件 BC=DC，∠A=∠D 不能证明△ABC≌△DEC，故此选项符合题意； D、已知 AB=DE，再加上条件∠B=∠E，∠A=∠D 可利用 ASA 证明 △ABC≌△DEC，故此选项不合题意；故选：C．点本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：评： SSS、SAS、ASA、AAS、HL．注意：AAA、SSA 不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角． 8．<3 分）<2018•铁岭）某工厂生产一种零件，计划在 20 天内完成，若每天多生产 4 个，则 15 天完成且还多生产 10 个．设原计划每天生产 x 个，根据题意可列分式方程为< A．考 B C D ．．．）RTCrpUDGiT 由实际问题抽象出分式方程．点：分设原计划每天生产 x 个，则实际每天生产

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，此文档共17 页，请下载原文档以浏览全部内容。如果当前文档预览出现乱码或未能正常浏览，请先下载原文档进行浏览。