2017年贵州省遵义市中考语文试题及答案

2017 年贵州省遵义市中考语文试题及答案 （全卷总分 150 分，考试时间 150 分钟） 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置 上。 2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（30 分） 1.字词积累——给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4 分） 节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜（ ）多姿；湘江河如一条流光溢 彩的腰带，蜿 yán（ ）曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军 万马的年代；jí（ ）使岸上古老的 téng（ ）蔓，在彩灯映照下，也褶褶生辉。 2.句子积累——默写句子。（10 分） 。 ①《送杜少府之任蜀州》：海内存知己， 。 ②《＜论语＞十则》：见贤思齐焉， ③《次北固山下》：乡书何处达？ 。 。 ④《满江红·小住京华》：四面歌残终破楚， ⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：马作的卢飞快， 。 ，往来无白丁。 ⑥《陋室铭》: ⑦《海燕》：我没有见过那么美的天空！ ， ； ⑧《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是： ， 。 3.片段积累——默写李白《行路难》的前四句。（4 分） ， 。 ， 。闲来垂钓碧溪上，忽逢乘舟梦日边。 4.文化积累——阅读下面文段内容，回答问题。（4 分） 对于一匹来自远方的陌生慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都像回 到自己家里·一样，慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。它们并不溺爱 自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也 跟对自己的小马一样。它们之所以如此，是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导，只有 理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。 ① 文段选自名著《 》，作者是 。（2 分） ② 本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类 的性格特征。（2 分） 5.语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。 青翠的山 柔情的水和多彩的文化 都是遵义市旅游发展的天赐优势。十五个县、 区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱 巍 峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒烈的仁怀茅台，酱香四溢 6.语言运用─修改病句。（4 分） ① 遵义的夏天是美丽的城市。 修改意见： ② 在这次长征故事进校园主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。 修改意见： 二、阅读（50 分） ㈠高贵的“伪证”（12 分） 李良旭 ① 拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20 年前，她是否收 留过一个女人的私生女。传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。 ② 看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。 ③20 年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸 上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。女人让小姑娘站到一边， 然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在，我染上了毒瘾，要到戒 毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来 接女儿。 ④ 多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正 不时向这边张望着。不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重 地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来…… ⑤ 从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好，在 学校里，就像快乐的“百灵鸟”。有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。多丽 丝轻轻问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我 的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子！多丽丝发现，安迪的左边 眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮。 ⑥ 几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。 ⑦ 一晃，20 年过去了。如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时， 感到很困惑，她不知道法庭让她做什么证。 ⑧ 多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和 无助。当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻， 脸上顿时显出一丝惊慌和不安。 ⑨ 法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，20 年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫 安迪。现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生 女。如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使；如果是，将取消这一称号。听明白了吗？ 现在传被告人安迪到庭。 ⑩ 被告人安迪，是一个 20 多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力， 她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊到， 安迪，我又见到你了，我的孩子。但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内 心的平静。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。 ⑪ 多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个 女人我都不认识，回答完毕！ ⑫ 被告席上，那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。 ⑬ 法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌（chuí），严肃地说道：证人证言有 效，法庭宣布休庭。 ⑭ 庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：法庭是神圣的地 方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原 谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证”。 （选自《2016 年中国微型小说精选》） 7.请概括本文的故事情节。（3 分） 8.文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”，这样写有哪些作用？（3 分） 9.结合上下文，简析第⑬段画线句的表达效果。（3 分） 10.标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理解。（3 分） ㈡说“正”（12 分） 李建永 ① 每一个汉字的组成结构部分，往往都包含着丰厚的意蕴。“正”字由“一”与“止”构成， 故其本义乃“守一以止”。东汉许慎《说文》讲：“正，是也。从止，一以止。徐锴曰：‘守一 以止也。’” ② 那么，“一”是什么？何以守‘一’？ ③《说文》讲：“一，惟初太始，道立于一，造分天地，化成万物。”其大意与老子 《道德经》之“道生一，一生二，二生三，三生万物”相近。我倒觉得，由于《易 ·乾卦》的 六个阳爻（yáo），是由六个“一”组成的，因而“一”体现的正是《易·乾卦·文言》中阐释的 “刚健中正”。故我认为，“一”的本义乃“刚健中正” ④“天地有正气，杂然赋流形。”对于生长与天地之间的人来说，刚健中正的“正”来自 于“中”，正气来自于中气，中气源自养气，正如孟子所谓“我善养吾浩然之气”！儒家讲正 心诚意，修齐治平，就是从自身的“养中持正”做起，蕴藉涵养胸中之正气，氤氲淳化为道 德、智慧和力量，不仅道润自身，裨益家庭，而且成就事业，造福人民。 ⑤ 然而，理论不能只停留于理论阶段，理想也不能仅止于理想化，迄今为止，在塞北 的许多村庄，每逢村干部换届选举以及其他事宜的投票活动，仍然沿用老辈人传法，画下 一个个“正”字来计票，这种计票方式，倒不完全因为“正”字恰好五画方便计数，其注重并 寻求的正是“正”字所蕴含传统 政治文化意义。 ⑥ 孔子曰：“政者，正也。”正直的全部要义，就在于一个“正”字。而“正”者，“守一以 止”，当“止”于“刚健中正”。“刚健”乃精诚坚守，一以贯之；“中正”乃公平正义，一身正气。 至于“守一以止”的“守”，对为政者来说，既要求人秉持公道正义，不越雷池半步的操守与 坚守；亦包含我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命。特别是各级机关单位的一把 手——尤其是主政一方或一个方面的主官，“一”与“正”一身双荷，担子艰巨，责任重大， 位高权重，影响深远，在其能否“守”“止”之间，不仅关乎一己之荣辱，同时还关系到一项 事业的成败，关系到一方土地乃至一个系统的安危，“政”与“正”相较，多了一个反文旁， 意为敲打、敲击、打击。所以，监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁等等，也是为政 者必须接受的要求。 ⑦ 俗话说：“出家如初，成佛有余”可见“止一”不易，“守一”更难；更何况有人明知故犯。 倘若有的人——特别是官员，不甘“守”，不愿“止”，不肯“养中持正”以厚德载物，不能“刚 健中正”以自强不息，必然失之毫厘，谬以千里！现实中有太多反面教材给人以警示：迷 失航向、偏离正道、贪赃枉法、行险侥幸者，就会像俗语所言“一失足成千古恨，再回头 已百年身”！ ⑧ 其实，做人做官，一个道理。 （选自 2016 年 12 月 9 日《人民日 报》，有改动） 11.请用自己的话归纳本文的中心论点。（3 分） 12.文章对“为政者”提出了哪些要求？（3 分） 13.文章对第⑦段划线句作用了什么论证方法？请简析其作用。（3 分） 14.请你联系生活实际，谈谈怎样“养中持正”。（3 分）