2018年广东省中考语文真题及答案

2018 年广东省中考语文真题及答案 一、基础（24 分） 1，根据课文默写古诗文。（10 分） （1）蝉则千转不穷， 。（吴均《与朱元思书》）（1 分） （2）南宋诗人赵师秀《约客》中“ ， ”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心 情。（2 分） （3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。 ， 。（岑参《白雪歌送武判官归 京》）（2 分） （4） ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）（1 分） （5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4 分） 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 ？ 。 ， 。 2．根据拼音写出相应的词语。（4 分） （1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲 lín xún 的枝干就是一幅好画。 （2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里 wān yán 游动，一是就消失了。 （3）“jū gōng jìn cuì，死而后己”正好准确地描述了他的一生。”正好准确地描述了他的一生。 （4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借签，以免 chóng dǎo fù zhé。 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3 分） A．少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里里隐作痛。 B．她总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比心理把她害得很苦。 1 C．我十分仰察这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐。 D．登高远望，看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（3 分） A．在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提 出了新的更高的要求。（掉“在”和“下”） B．为激发同学们参与体育银炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与同学或许会多些。 （将“或许”移至“这样”后） C．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊讶 不已。（将“稍微”改为“稍作”） D．许多观众看完《战狼 2》，激情满怀，为阻国的强大而自豪，使观众不约而同地出喊出“历害了， 我的国”。（删掉“使观众”） 5．阅读下面材料，按要求作答。（4 分） “风”，地方乐调，《风》诗是民歌，反映劳动人民的生活和感想情感：“雅”周王朝中所在地的乐调， 《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲。《颂》诗是庙堂诗歌，《雅》诗和《颂》诗大多反映 统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民的口头创作，最有价值．开创了古代诗歌的光荣传统， 对后世诗歌产生了深远的影响。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过 30 字，（2 分） （2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法。写一句话，（2 分） 二，阅读（46 分） （一）（10 分） 送东阳马生序（节选） 2 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠 ， 益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游， 尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊，门人弟 子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至， 不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支 僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生 皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间， 略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3 分） （1）走送之（ ） （2）礼花愈至（ （3）腰白玉之环（ ） ） 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）尝趋百里外，从乡之先达执经扣问 （2）负箧曳屣，行深山巨谷中 8．下列对文章理解，不正确的一项是（3 分） A．选文是一篇赠序，作者叙述自己”正好准确地描述了他的一生。青少年求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为德才兼备的 人。 B．虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使他得以“遍观群书”。 C．“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了对老师的恭敬和求知的恳切。 D．作者将穿戴讲究的同舍生和寒酸的自己”正好准确地描述了他的一生。对比，突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤 奋刻苦。 3 （二）（9 分） 初，敦之举兵也，刘隗劝帝尽除诸王，王导率群从诣阙请罪，值顗 yǐ（字伯仁）将入，导呼顗谓 曰：“伯仁，以百口累卿！”顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言 。顗喜饮酒，致醉而出。导 犹在门，又呼顗。顗不与言，顾左右曰：“今年杀诸贼奴，取金印如斗大系肘。”既出，又上表明导，言 甚切至。导不知救己”正好准确地描述了他的一生。，而甚衔之。敦既得志，问导曰：“周顗、戴若思南北之望，当登三司，无所疑 也。”导不答。又曰：“若不三司，便应令仆邪？”又不答。敦曰：“若不尔，正当诛尔。”导又无言。导后 料检中书故事，见顗表救己”正好准确地描述了他的一生。， 殷勤款至。导执表流涕，悲不自胜。” （3 分） 9．下列各项中，加点词语意思相同的一项是 A．敦之举兵也/傅说举于版筑之间 B．直入不顾/直截了当 C．顗不与言/客从外来，与坐谈 D．南北之望/望尘莫及 10．请用三条“/”给文中划线句子断句。（3 分） 既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言 11．结合选文，说说王导为什么“悲不自胜”？（3 分） （三）（10 分） 微塑料——海洋中的新型污染物 李道季 4 ① 最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用 抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。 ② 塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有 1000 万~2000 万吨的塑料垃圾进入海洋， 随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。 ③ 微塑料指粒径小于 5 毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸 河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。 根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微 塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入 自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。 ④ 海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范 围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的 危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产 生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒 物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。 ⑤ 相对于漂浮的藻类和其他生物残骸等自然物质，微塑料的性质稳定，但是，微塑料也可能造成 入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类 和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含 的部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。 ⑥ 现在，荷兰、澳大利亚和美国都发明了海洋塑料垃圾收集装置，对塑料垃圾有很好的收集效果 ， 但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步处分类、利用等。此外，如果 没有政府的资金等方面的支持，推广工作就也会困难重重。 ⑦ 面对现在海洋塑料污染问题，我们从上到下都应该行动起来。让我们共同向海洋中的“新型污染 物”宣战！ （选自《人民日报》2018 年 4 月 13 日；有删改） 链接： 科学家已经在许多食品中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物贻贝中含有 1.8 个微塑 料粒，每公斤食盐中含有 1~10 个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人的危害要考虑剂量。东 海每立方米的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然微塑料可以通过水产品等透入人类食物 链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。 （选自《南方周末》）2018 年 5 月 17 日；有删改） 5