2020天津武警考军校考试-病句辨析（二）

1.成分残缺或赘余

(3)宾语残缺

常见的宾语残缺主要是由于动词所带的宾语较长，在表述时，往往只写了宾语的修饰语，而把宾语的中心语丢失。例如：

北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅“，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外致力于建设和平繁荣的美好世界。

(“表达”缺宾语，应在“美好世界”后面补上“的愿望”)

(4)其他残缺

除了以上主谓宾三种主要成分的残缺外，还存在一些其他句子成分残缺的情况，例如状语残缺、介词残缺、关联词残缺等。例如：

全校师生明天上午8点准时集合，参观首都博物馆。

(缺少地点状语，可在“集合”前加上“在学校”，或“在首都博物馆门前”。)

他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。

(“爱学习”前加“但是”)

他有说不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同过患难，共同生死的朋友分道扬镳了呢?

(“和”字再加一个“与”字。)

(5)成分赘余

成分赘余实际上就是句子中出现了重复性表达的内容。常见的容易出现赘余的情形有：词语隐含义与已提供的语境义重复，虚词多余等。例如：

“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。

(“生灵涂炭”即人民处于极端困苦的境地。)

交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。

(“诸”即“之于”，后面的介词“于”与它重复，应删掉)