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- 1如果说测量回答了“有多少”的问题,只考察量的大小,测验则回答了“某个人做的怎么样”的问题,包含了对测验结果的解释和评判。()
A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案 - 2测验具有诊断功能。( )
A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案 - 3在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,此测验类型为形成性测验。( )
A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案 - 4标准化测验与教师自编测验相比,具有针对性、灵活性强,能反映实际教学种遇到的特殊问题等优势。( )
A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案 - 5按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏,例如,“这个学生的成绩处在中等水平”,“他考了第一名”,此类型的测验为常模参照性测验。()
A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案 - 6常模参照性测验和标准参照性测验的区别是:前者着重同学间的比较,后者关心有没有达到预定的学习目标。( )
A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案 - 7和信度相比,测验的效度更为重要。( )
A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案 - 8试题难度直接影响区分度,特别难的题目大家都不会做,特别容易的题目大家都会做,这两种题目的区分度都很低,反之,中等难度的试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。( )
A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案 - 9学生发展是衡量学校办学水平的关键指标,因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础,还能帮助学生正确估计自己,并了解自己的特长。()
A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案 - 10现代教育评价具有以下特点:(1)注重评价的形成性功能。(2)注重定性和定量相结合的评价方法。(3)倡导自我评价。(4)尊重评价对象的感受。( )
A.对
B.错
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