高中教育高考历史2011高考历史二轮复习 专题检测48

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• 1“天理”在朱熹的哲学思想中包含道理、规律、秩序、准则、规定等。“天理”既是天之大理，又是物之小理，还是人之道理的观念系统。现在有人做了坏事，仍被称之为“伤天害理”或“天理难容”。朱熹认为要想知道“天理”何在，必须                  

  A.内心反省

  B.考察事物

  C.消灭私欲

  D.遵守三纲五常

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• 2程朱理学和王阳明“心学”的共同点是                                  

  A.理气一体，理先气后

  B.心外无物，心即理也

  C.纲常伦纪，即为天理

  D.内心反省，以致良知

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• 3朱熹理学与王阳明心学的主要分歧在于                                  

  A.格物致知与发明本心的矛盾

  B.“理”是否是世界的本原

  C.是否继承孔孟正宗治理国家

  D.是否遵循三纲五常，维护社会秩序

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• 4宋代是我国儒学思想发展的一个重要阶段。理学的产生，标志着儒家思想已进入了哲理化、思辩化的阶段。下列有关“理”的理解，较为确切的是

  A.理就是社会发展的客观规律

  B.理是人生来就固有的思想观念

  C.理是最高统治者的主观意志

  D.理是维护封建统治的伦理道德

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• 5“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃、”这是唐朝禅宗大师慧能的佛偈，其修炼的意境与下列哪种哲学吻合

  A.孔孟之学

  B.老庄哲学

  C.程朱理学

  D.陆王心学

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