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高中教育高二生物桂林二中2009--2010学年度第二学期期中模块检测高二生物
- 卷面总分:0分
- 试卷类型:模拟试题
- 测试费用:¥5.00
- 试卷答案:
- 练习次数:0次
- 作答时间:0分钟
试卷介绍
试卷预览
- 1下面有关植物细胞工程的叙述,不正确的是 ( )
A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质
C.植物体细胞融合必须先用纤维素酶和果胶酶制备原生质体
D.常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子
开始考试练习点击查看答案 - 2下列关于目的基因导人微生物细胞的叙述中,不正确的是 ( )
A.常用原核生物作为受体细胞,是因为原核生物繁殖快,且多为单细胞、遗传物质相对较少
B.受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态
C.感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度
D.感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节为适宜的pH即可,没必要用缓冲液
开始考试练习点击查看答案 - 3下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 ( )
A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
B.培养中的人B细胞能够无限地增殖
C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
开始考试练习点击查看答案 - 4下列不属于动物细胞工程应用的是 ( )
A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染
B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C.大规模生产食品添加剂、香料等
D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖
开始考试练习点击查看答案 - 5用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是 ( )
A.该愈伤组织的细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根生芽能力的胚状结构
开始考试练习点击查看答案 - 6冲国政府的态度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的实验,原因是 ( )
A.大多数人对克隆人的研究持否定态度
B.克隆人不是正常的个体
C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D.克隆人的技术性问题无法得到解决
开始考试练习点击查看答案 - 7下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是 ( )
A.其化学本质都是蛋白质
B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键
C.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶
D.它们不能被反复使用
开始考试练习点击查看答案 - 8精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是 ( )①顶体反应②透明带反应 ③卵黄膜封闭作用 ④精子穿越放射冠
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试练习点击查看答案 - 9奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊,以增加牛奶产量。可以采取的方法是 ( )
A.通过分离出x精子并与卵细胞结合受精
B.通过分离出X精子和Y精子并与卵细胞结合受精
C.通过分离出Y精子并与卵细胞结合受精
D.通过分离含X,Y染色体的精子与卵细胞结合受精
开始考试练习点击查看答案 - 10判断卵子是否受精的标志是 ( )
A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时
B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时
C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时
D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时
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