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课程改革 模拟题(三)

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

课程改革 模拟题(三)

试卷预览

  • 1新课程倡导学生是发展中的人,下列对其理解正确的是( )。

    A.学生的身心发展具有规律

    B.学生具有巨大的发展潜能

    C.每个学生都有自身的独特性

    D.学生是处于发展过程中的人

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  • 2学习方式的转变是课程改革的显著特征,关于在实际教学过程中如何转变学习方式,下 列做法中正确的有( )。

    A.激发主动性一变“要我学”为“我要学”

    B.尊重差异性一变“统一学”为“我选学”

    C.增强体验性一变“我苦学”为“我乐学”

    D.发挥独立性一变“我怕学”为“我能学”

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  • 3新课程提出的立体“三维”教学目标中,情感态度与价值观是基础性目标。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 4基础教育新课改的核心任务是改变学习方式。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 5新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受式学习。()

    A.对

    B.错

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  • 6在考试改革方面,纸笔测验仍然是考试的唯一方式,只有这样,才能将过程性评价和终结性评价相结合。 ()

    A.对

    B.错

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  • 7在课程改革中,对教师来说,最重要的是教学方法的改革。 ()

    A.对

    B.错

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  • 8新一轮的课程改革,就是对传统教学的彻底改变。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 9新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,彻底否定了“讲授”的教学方法。( )

    A.对

    B.错

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  • 10“正确的学生观”就是让每个学生都考出好成绩。 ( )

    A.对

    B.错

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