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学习与学习理说 模拟题(十二)

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:1
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

学习与学习理说 模拟题(十二)

试卷预览

  • 1经过练习而形成的合乎法则的活动方式是( )。

    A.知识

    B.习惯

    C.态度

    D.技能

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  • 2根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和( )。

    A.活动技能

    B.认知技能

    C.一般技能

    D.学习技能

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  • 3从技能分类来看,阅读、计算、写作等都属于( )。

    A.特殊智力技能

    B.—般智力技能

    C.精细型动作技能

    D.粗放型动作技能

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  • 4在进行口算、阅读(默读)、构思、心算时,智力活动可以使这些思维过程比实际操作快得多,这体现了智力活动具有( )。

    A.内潜性

    B.直接性

    C.简缩性

    D.观念性

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  • 5把模仿阶段学习的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的一体化动作。这一过程属于( )。

    A.操作定向

    B.操作模仿

    C.操作整合

    D.操作熟练

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  • 6在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )

    A.操作模仿

    B.操作整合

    C.操作熟练

    D.操作定向

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  • 7“见者易,学者难”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。

    A.言语指导

    B.示范

    C.练习

    D.反馈

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  • 8在操作技能形成过程中,视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是( )。

    A.操作定向

    B.操作模仿

    C.操作整合

    D.操作熟练

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  • 9学生小张在学习小提琴的过程中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这时他最可能处于技能学习中的( )。

    A.过度学习期

    B.高原期

    C.疲劳期

    D.潜伏期

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  • 10髙原期通常出现在操作技能练习过程中的( )。

    A.初始阶段

    B.中间阶段

    C.结束阶段

    D.全过程

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