小学生个牲发展 模拟题（七）

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• 11小明总是希望自己能成为班集体的一员，并被其他同学认可，这种动机是（ ）。

  A.成就动机

  B.交往动机

  C.生理动机

  D.学习动机

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• 12小明很喜欢读书，一有时间就去图书馆看书或参加校内外的各种学习活动，不仅增长了知识，而且开阔了视野，这体现了兴趣的哪一品质？（ ）

  A.广博性

  B.稳定性

  C.倾向性

  D.效能性

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• 13小李一直非常喜欢数学，但他也喜欢外语、体育、音乐、象棋，这是兴趣的（ ）的表现。

  A.持久性

  B.效果性

  C.倾向性

  D.广泛性

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• 14对学生学习影响最大的、最直接的非智力因素是（ ）。

  A.人生观、世界观

  B.性格、气质

  C.情感、意志

  D.动机、兴趣

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• 15“老谋深算”指的是（ ）。

  A.晶体智力

  B.流体智力

  C.普遍智力

  D.特殊智力

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• 16根据卡特尔对智力构成的划分，下列属于晶体智力的是（ ）。

  A.空间方向感

  B.言语理解能力

  C.知觉速度

  D.机械记忆能力

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• 17关于智力，下列说法不正确的是（ ）。

  A.晶体智力是本质上不受文化和语言限制的心理能力

  B.智力是获取和使用知识来解决问题和适应环境的能力或多种能力

  C.智力有许多方面，而且分层级

  D.智力会发生变化

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• 18根据美国心理学家加德纳的多元智力论，在陌生的城市査阅地图的能力属于（ ）。

  A.身体运动能力

  B.自知能力

  C.空间能力

  D.数理一逻辑能力

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• 19“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这属于下列哪类智力任 务？（）

  A.语言智力

  B.社交智力

  C.自我认知智力

  D.自然观察者智力

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• 20下列关于多元智力理论论述不正确的是（ ）。

  A.人类至少有7种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的次要

  B.教育评价是多渠道的、采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行的评价

  C.每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在 统一的评价标准

  D.各种智力以整合的方式存在，他们有共同的发展规律

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