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课堂教学技能模拟题(九)

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

课堂教学技能模拟题(九)

试卷预览

  • 1神话中孙悟空形象、千手观音的形象、雷公、电母等形象利用了想象的(方式。

    A.黏合

    B.夸张

    C.拟人化

    D.典型化

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  • 2下列属于无意想象的是( )。

    A.空想

    B.幻想

    C.梦

    D.幻觉

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  • 3倒摄抑制( )。

    A.指先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用

    B.表明遗忘是衰退的结果

    C.表明遗忘是干扰的结果

    D.指后学习的材料对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用

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  • 4记忆过程包括以下哪几个基本环节?( )

    A.再认和回忆

    B.保持

    C.识记

    D.复述

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  • 5学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是( )。

    A.痕迹消退说

    B.动机说

    C.近因效应

    D.首因效应

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  • 6下列关于无意注意在实际教学中的应用,正确的是( )。

    A.教师的语言应生动形象、简洁流畅、抑扬顿挫、快慢适中

    B.适时地体现直观教具,用感性形象吸引学生

    C.教室内部布置简朴整洁

    D.教师的服饰要适宜

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  • 7想象是创新的心理基础,想象可分为有意想象和无意想象。下列情况中属于无意想象 的是()。

    A.新建房屋装修前随房间整体布置进行的想象

    B.把天上飘动的白云不由自主地想象成羊群或山峰

    C.学生上课走神,常常出现“白日梦”

    D.睡觉时的梦境

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  • 8关于感受性规律说法中正确的是( )。

    A.感受性指刚刚能觉察出最小刺激强度的能力

    B.感觉阈限指的是刚刚能引起感觉的最小刺激量

    C.绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成反比关系

    D.差别感受性与差别感觉阈限在数值上成反比关系

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  • 9以下反映注意分配的是( )。

    A.边听讲,边做笔记

    B.边织毛衣,边看电视

    C.自言自语

    D.自拉自唱

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  • 10下列不属于再造想象的是( )。

    A.通过阅读毛泽东的诗词《泌园春•雪》头脑中出现北国风光的情景

    B.人们看到天上的浮云,想象出各种动物的形象

    C.毛泽东创作诗词《泌园春•雪》

    D.我们想象未来世界的样子

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