精神情感与意志模拟题（三）

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• 1小红在做几何题时，有一道题怎么也做不出来，有一天她终于想出了解题的方法，高兴得跳了起来，她这种情感属于（ ）。

  A.道德感

  B.理智感

  C.美感

  D.心境

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• 2在小学二年级时，小红经常因小事与同学吵架，升人三年级后，这种现象便逐渐减少了。这说明小红的感情（ ）得到发展。

  A.丰富性

  B.深刻性

  C.可控性

  D.稳定性

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• 3巴甫洛夫认为，意志行动是通过一系列（ ）实现的。

  A.无意运动

  B.随意运动

  C.思维活动

  D.言语活动

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• 4有多个目标，每个目标对自己有利也都有弊，权衡利弊拿不定主意时的矛盾心情是（ ）。

  A.双趋冲突

  B.双避冲突

  C.趋避冲突

  D.多重趋避冲突

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• 5小明违反纪律被叫家长，左右为难，叫了怕父母骂，不叫怕老师批评，体现的心理冲突 是（ ）。

  A.双趋冲突

  B.双避冲突

  C.趋避冲突

  D.多重趋避

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• 6大熊周末就喜欢玩电脑和睡懒觉，他的母亲对他下了最后通牒，要求他要么学习，要么 做家务，大熊面临的是（ ）。

  A.双趋冲突

  B.双避冲突C趋避冲突 D.多重趋避冲突

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• 7一个人遇事举棋不定，犹豫不决是意志缺乏（ ）。

  A.自觉性

  B.自制性

  C.果断性

  D.坚持性

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• 8与自觉性相反的意志品质是（ ）。

  A.优柔寡断和草率决定

  B.受暗示性和独断性

  C.顽固和执拗

  D.放任

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• 9过分活跃但缺乏肖控能力的学生，要注意培养他的（ ）

  A.自觉性

  B.果断性

  C.坚靭性

  D.自制性

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• 10张老师刚接任四年级某班班主任一职，在担任班主任的这段时间里，他发现班上学生存在迟到、不参加早操等悄况，经过各方了解得知，这些同学是想睡懒觉而不想参加累人 的早操。如果你是张老师，可在全班进行（ ）。

  A.良好性格的培养

  B.人际交往教育

  C.积极的情感教育

  D.意志品格的培养

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