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- 1下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是
A.甲、乙两种群为竞争关系,甲的竞争力小于乙
B.t2~t3时间段内,甲种群的死亡率大于出生率
C.t3~t5时间段内,甲、乙两种群的年龄组成不同
D.甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t4
开始考试练习点击查看答案 - 2设处于遗传平衡的某个种群,A基因频率为p,a基因频率为q,且2Pq >p 2>q 2,若AA基因型个体不断被淘汰,则该种群A
A.Aa、aa 3种基因型频率的变化过程为 A.②→③→④
B.③→④→①
C.①→②→④→③
D.②→③→④→①
开始考试练习点击查看答案 - 3下图是1个鼠群迁入1个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素
A.EF段
B.DE段
C.BD段
D.CB段
开始考试练习点击查看答案 - 4在人为控制条件下将生态和生理特性十分相似的两种农作物(甲和乙)按不同比例混,种在一起,收集种子并对实验数据处理后,得到如下图果。下列说法错误的是
A.甲、乙两种作物处在同一个营养级,最可能是竞争关系
B.如果在该条件下农作物甲单独自然生长,甲种群数量始终小于其环境容纳量
C.当播种比例甲:乙二8:2时,引起甲产量下降的原因可能是种内斗争加剧
D.甲、乙两种农作物间作时,两种农作物获得总产量最大值的混种比例为约为2:8
开始考试练习点击查看答案 - 5Tillman等人研究了两种淡水硅藻的竞争。硅藻需要硅酸盐作为其细胞核的原料。两种硅藻单独培养和一起培养的种群变化曲线如图所示。根据分析,以下不正确的选项是
A.与单独培养相比,混合培养时两种硅藻的种群指数增长时间缩短了
B.当种群密度不再上升时,硅藻的数量就是该种群在实验条件下的环境容纳量
C.从单独培养的两种硅藻曲线相比较可知,硅藻A细胞壁中硅的含量较硅藻S的多。
D.混合培养时,由于硅藻S对硅的利用,使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存和繁殖的水平,竞争的结局是硅藻S取胜,硅藻A被淘汰掉。
开始考试练习点击查看答案 - 6下列哪项检验中如发现有大肠杆菌并非异常
A.饮用水
B.新生儿粪便
C.成人粪便
D.成人尿
开始考试练习点击查看答案 - 7下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是
A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段
B.2003年,某省人口的出生率为1.329%
C.橡树的植株常在母株附近形成集群
D.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高
开始考试练习点击查看答案 - 8下列生物中属于种群的是
A.一个校园里所有植树
B.一片草地
C.生活在一片森林中的全部雄鸟和小鸟
D.池塘中全部鲫鱼
开始考试练习点击查看答案 - 9利用标志重捕法调查某丘陵地区4km 2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只。不正确的说法是
A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同
B.迁入率和迁出率影响该种群数量变化
C.标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕的概率
D.该种群的密度大约是400只/km2
开始考试练习点击查看答案 - 10如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是
A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变
B.绵羊数量达到K/2时,绵羊的出生率最大增长速率最快
C.种群数量不可能无限增长,是生态系统具有一定的自动调节能力的体现
D.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为衰老型
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