实验与探究—其他7

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• 1下列哪些方法能达到物质分离的目的 ①纸层析法 ②同位素标记法 ③染色排除法  ④凝胶色谱法 ⑤电泳法 ⑥离心法

  A.①②④⑥

  B.①③④⑤

  C.②③⑤⑥

  D.①④⑤⑥

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• 2用显微镜观察人血涂片标本，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化是

  A.变亮、增多

  B.变暗、减少

  C.变亮、减少

  D.变暗、增多

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• 3在观察DNA和RNA在细胞内的分布的实验中，使DNA染上颜色的试剂是

  A.甲基绿

  B.吡罗红

  C.健那绿

  D.双缩脲试剂

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• 4下面有关生物实验的叙述中错误的有 ①西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，是还原糖鉴定实验的理想材料 ②用显微镜观察根尖细胞有丝分裂时，看到的分生区细胞在右下方，为使观察目标移至视野中央，应该将装片向右下方移动 ③将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入过氧化氢溶液中立即出现大量气泡 ④观察洋葱很尖细胞有丝分裂时，可用高倍镜看到细胞从分裂前期到中期的变化 ⑤观察细胞质壁分离时，浸润在0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞液泡颜色变深 ⑥实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量 ⑦各种实验都必须设置空白对照实验，确保单一变量

  A.①③④⑦

  B.①②③④

  C.③④⑤⑧

  D.②③④⑤

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• 5对物质或结构的鉴定与观察，叙述恰当的是

  A.用双缩脲试剂，鉴定淀粉，出现紫色

  B.用叶肉细胞为材料，用健那绿对线粒体进行染色观察

  C.先加入斐林试剂甲液，再加入斐林试剂乙液，并水浴加热，鉴定麦芽糖，出现砖红色沉淀

  D.用苏丹IV可将脂肪染成橘黄色

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• 6有关下列试剂的说法，不正确的是 ①适宜浓度的秋水仙素溶液           ②15%HCl溶液   ③0.1 g/mLNaOH溶液    ④0. 02 g/mL龙胆紫溶液  ⑤10 -10 mol·L -1吲哚乙酸溶液   ⑥0.3 g/mL 蔗糖溶液 ⑦0.05g/mL的CuSO 4溶液

  A.如果要比较两种植物细胞的染色体形态，应选用试剂②和④

  B.某人被怀疑为糖尿病患者，应选用试剂③⑦进行鉴定

  C.欲使普通小麦的单倍体植株结实，应选用试剂①处理其幼苗或种子

  D.如果用试剂⑥处理洋葱鳞片叶表皮的临时装片，过一段时间后，用清水代替试剂⑥，可完成质壁分离和质壁分离复原实验

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• 7下列有关生物学实验的叙述中，正确的是

  A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上，盖上盖玻片即可在显微镜下观察。

  B.在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片。

  C.观察线粒体，用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞，效果较佳

  D.选紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体

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• 8生物实验中常用盐酸处理实验材料，下列说法正确的是

  A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境

  B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（吡罗红）结合

  C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活

  D.盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿）对线粒体染色

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• 9下列实验过程中，细胞处于生活状态的有 ①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂 ③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布 ⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验 ⑥绿叶中色素的提取和分离

  A.①②④

  B.①③⑤

  C.②④⑤

  D.②④⑥

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• 10下列相关实验现象的描述，正确的是

  A.水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

  B.可用无水乙醇分离滤液中的色素

  C.人的口腔上皮细胞经健那绿染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体

  D.常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色

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