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试卷介绍
试卷预览
- 1学习高中生物选修课,对于我们适应21世纪的挑战具有重要意义,因为它的内容包含
A.生物科学与人体健康和农业
B.生物科学与生物工程
C.生物科学与资源利用和环境保护
D.包含ABC全部
开始考试练习点击查看答案 - 2现代生物学研究水平已达到分子水平,生命呈现的最基本水平是
A.分子
B.细胞
C.个体
D.不同生命表现在不同水平
开始考试练习点击查看答案 - 3下列属于现代生物进化理论的基本观点和物种形成的三个基本环节的分别是 ①种群是生物进化的基本单位 ②突变和基因重组 ③自然选择 ④生物进化的实质在于种群基因频率的改变 ⑤隔离 ⑥自然选择决定生物进化的方向
A.①⑥和②③⑤
B.①④⑥和②③⑤
C.④⑥和①②⑤
D.④⑥和①②③
开始考试练习点击查看答案 - 4下列关于现代进化理论的描述,不正确的是:
A.生物进化的基本单位是种群
B.生物进化的实质是种群基因频率的改变
C.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的基本环节
D.变异都有进化价值
开始考试练习点击查看答案 - 5现代进化理论认为,突变和基因重组产生生物进化的原材料,下列变异现象不属于此类突变范畴的是
A.无籽西瓜
B.白眼果蝇种群中出现了红眼
C.猫叫综合征
D.F1高茎豌豆自交后代出现矮茎豌豆
开始考试练习点击查看答案 - 6按照现代生物进行化理论,下列说法不正确的是
A.物种形成的标志是产生了生殖隔离
B.物种形成都需要经过长期的地理隔离
C.生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程
D.生物进化的单位是种群
开始考试练习点击查看答案 - 7达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分别分布于不同的小岛上,用现代进化理论解释正确的是
A.南美同一种雀种→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀
B.南美不同雀种→地理隔离→自然选择→不同种地雀
C.南美同一种雀种→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同物种地雀
D.南美同一种雀种→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀
开始考试练习点击查看答案 - 8下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是
A.三倍体植物能够由受精卵发育而来
B.当环境条件适宜时,生物种群的基因频率也可发生变化
C.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向
D.体细胞内的基因突变一般不能传给后代,它是不可遗传的变异
开始考试练习点击查看答案 - 9有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型,这类昆虫在正常情况下很难生存下去,但在经常刮大风的海岛上,它们却能避免被海风吹到海里淹死。这说明
A.突变对生物体是有害的
B.突变是产生生物进化的原材料
C.突变的有利和有害是相对的,它取决于生物的生存环境
D.突变对生物体是有利的
开始考试练习点击查看答案 - 10“基因突变对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一”。你认为这一说法
A.正确,基因突变虽对多数个体不利,但它为定向的自然选择提供了材料,为物种的进化奠定了基础
B.正确,基因突变对多数个体不利,但突变的方向与生物进化的方向是一致的
C.不正确,因为基因突变不利于个体的繁殖,会导致物种的绝灭
D.不正确,因为基因突变会导致个体死亡,不利于生物进化
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