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试卷介绍
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- 1根据所学的杂交育种知识从理论上分析,下列不正确的是
A.二倍体×四倍体→三倍体
B.二倍体×二倍体→二倍体
C.二倍体×六倍体→四倍体
D.三倍体×三倍体→三倍体
开始考试练习点击查看答案 - 2下列叙述中,正确的是
A.二倍体西瓜的体细胞中含两对同源染色体
B.四倍体西瓜植株自交可获得无子西瓜
C.二倍体西瓜的体细胞经离体培养,可得到单倍体西瓜植株
D.二倍体西瓜幼苗经秋水仙素处理,可得到四倍体西瓜植株
开始考试练习点击查看答案 - 3大麦的一个染色体组有7条染色体,在四倍体大麦根尖细胞减数第二次分裂后期能观察到的染色体数是
A.7条
B.14条
C.28条
D.56条
开始考试练习点击查看答案 - 4正常人的一个体细胞具有
A.45条常染色体,1条X性染体
B.45条常染色体,1条Y性染色体
C.44条常染色体,2条性染色体
D.46条常染色体
开始考试练习点击查看答案 - 5我国杂交水稻种植面积约2.4亿亩,杂交育种仍具有不可取代的地位。下列属于杂交育种优点的是
A.大大缩短育种年限,较快获得优良的纯合子
B.打破生殖隔离,实现定向变异
C.将优良性状组合在杂交后代中
D.利用杂种优势获得较好的经济价值
开始考试练习点击查看答案 - 6生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是 ①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组 ④基因突变 ⑤基因工程
A.①②③④
B.①④③②
C.①④②⑤
D.①④③⑤
开始考试练习点击查看答案 - 7植物的花药培养形成的植株在下列育种过程中最有意义的是
A.杂交育种
B.人工诱变育种
C.单倍体育种
D.基因工程育种
开始考试练习点击查看答案 - 8要把两个不同物种的优良性状集中在一起,应采用的育种方法是
A.杂交育种
B.单倍体育种
C.诱变育种
D.基因工程育种
开始考试练习点击查看答案 - 9萝卜的体细胞中有9对染色体,白菜的体细胞中也有9对染色体,现将白菜和萝卜杂交,培育出能自行开花结果的作物,这种作物最少应有的染色体个数为
A.9
B.18
C.36
D.72
开始考试练习点击查看答案 - 10生物体在产生后代过程中会产生一些新的类型,运用不同生物学原理适当的选育,即可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列关于育种的说法中正确的是:
A.三倍体西瓜植株联会紊乱,无法产生正常的配子,因此该变异属于不可遗传的变异
B.培育矮秆抗病小麦,可用杂交育种或单倍体育种的方法,二者相比前者简便后者快捷
C.多倍体育种与单倍体育种都要用到秋水仙素,其中后者得到的品种植株矮小且不育
D.纯种高杆抗病利用r射线照射培育出的矮杆抗病品种,特点是周期短,容易获得
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