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相互作用练习题105

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试卷介绍

相互作用练习题105

试卷预览

  • 1在利用打点计时器和小车来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,下列说法中正确的是(  )

    A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮系在小车上

    B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

    C.平衡摩擦力以后,改变小车及砝码质量,需要再重新平衡摩擦力

    D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接电源再释放小车

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  • 2“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示,用该装置研究小车加速度a与质量M的关系时,下列说法正确的是(   )

    A.先释放小车,再接通电源

    B.打点计时器接电源直流输出端

    C.牵引小车的细绳应与长木板保持平行

    D.在增加小车质量的同时,增大木板的倾角

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  • 3(4分)下列有关实验的描述中,正确的是          (不定项)

    A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只需橡皮筋的伸长量相同

    B.在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数

    C.在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,应当先平衡摩擦力

    D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由v=gt求出打某点时纸带的速度

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  • 4在以下的实验探究中,必须要平衡摩擦力的实验有(    )

    A.《探究求合力的方法》的实验

    B.《探究小车速度随时间变化规律》的实验

    C.《探究外力做功与速度变化关系》的实验

    D.《探究加速度与外力、质量的关系》的实验

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  • 5为了使测量结果更精确可以采取的办法是(  ).

    A.多次测量取平均值

    B.插针间距适当大些

    C.插针间距尽量小些

    D.入射角尽量大些

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  • 6如图所示,两艘飞船

    A.B沿同一直线同向飞行,相对地面的速度均为v(v接近光速c)。地面上测得它们相距为L,则A测得两飞船间的距离________ A.大于L

    B.等于L

    C.小于L

    D.不能确定

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  • 7关于“探究动能定理”的实验中,下列叙述正确的是 (   )

    A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

    B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

    C.放小车的长木板应该尽量使其水平

    D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出

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  • 8不定项选择 下列关于力的说法正确的是(   )

    A.自由下落的石块速度越来越大,说明它受到的重力也越来越大

    B.对同样一根弹簧,在弹性限度内,弹力的大小取决于弹性形变的大小,形变越大,弹力越大

    C.静摩擦的方向可能与其运动方向相同

    D.摩擦力只能是阻碍物体的运动

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  • 9木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,如图所示,则有 (  )

    A.人对木箱底的压力大小为(G2+F)

    B.人对木箱底的压力大小为(G2-F)

    C.木箱对地面的压力大小为(G1+ G2-F)

    D.木箱对地面的压力大小为(G1+ G2)

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  • 10如图所示,竖直放置在水平面上的轻质弹簧上端叠放着两个物块

    A.B,它们的质量均为2.0kg,并处于静止状态。某时刻突然将一个大小为10N的竖直向下的压力加在A上,则此时刻A对B的压力大小为(g取10m/s2) ( ) A.30N

    B.25N

    C.10N

    D.5N

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