手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 1如图所示,质量分别为m和2m的
A.B两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A靠紧竖直墙.用水平力F将B向左压,使弹簧被压缩一定长度,静止后弹簧储存的弹性势能为E.这时突然撤去F,关于A.B和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是( ) A.撤去F后,系统动量守恒,机械能守恒
B.撤去F后,A离开竖直墙前,系统动量不守恒,机械能守恒
C.撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E
D.撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E/3
开始考试练习点击查看答案 - 2在一次演示实验中,一压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一小球,测得弹簧压缩的距离d和小球在粗糙水平面滚动的距离s 如下表所示,由此表可以归纳出小球滚动的距离s跟弹簧压缩的距离d之间的关系,并猜测弹簧的弹性势能Ep跟弹簧压缩的距离d之间的关系分别是( )(选项中k1、k2是常量)
A.s= k1d,Ep=k2d
B.s=k1d,Ep=k2d2
C.s =k1d2,Ep=k2d
D.s=k1d2,Ep= k2d2
开始考试练习点击查看答案 - 3水平地面上竖直放置一轻弹簧,一小球在它的正上方自由落下.在小球与弹簧的相互作用中( )
A.小球与弹簧刚接触时,具有动能的最大值
B.小球的重力与弹簧对小球的弹力相等时,小球具有动能的最大值
C.小球速度减为零时,弹簧的弹性势能达到最大值
D.小球被反弹回原位置时动能有最大值
开始考试练习点击查看答案 - 4如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置)。对于运动员开始与跳板接触到运动至最低点B位置的过程中,下列说法中正确的是 ( )
A.运动员的动能一直在减小
B.运动员的机械能一直在减小
C.运动员的加速度先变小后变大
D.跳板的弹性势能先增加后减小
开始考试练习点击查看答案 - 5关于速度与动能,下列说法中正确的是 ( )
A.一个物体速度越大时,动能越大
B.速度相等的物体,如果质量相等,那么它们的动能也相等
C.动能相等的物体,如果质量相等,那么它们的速度也相同
D.动能越大的物体,速度也越大
开始考试练习点击查看答案 - 6如图所示,质量为m的物体,以速度v离开高为H的桌子,当它落到距地为h的A点时,在不计空气阻力的情况下,以地面为重力势能的零点,下列说法正确的是( )
A.物体在A点具有的机械能是+mgh
B.物体在A点具有的机械能是+mgH
C.物体在A点具有的动能是+mgH
D.物体在A点具有的动能是mg(H+h)
开始考试练习点击查看答案 - 7不定项选择 有两个运动小球,质量分别为m1和m2动量分别为p1和p2,动能分别为Ek1和Ek2,在以下的演算中正确的是( )
A.p1=p2时,Ek1:Ek2=:
B.p1=p2时,Ek1:Ek2=m2:m1
C.Ek1=Ek2时,p1:p2=:
D.Ek1=Ek2时,p1:p2=m2:m1
开始考试练习点击查看答案 - 8如图一质量为m的物体在竖直平面内做匀速圆周运动,则( )
A.物体所受的合外力不变
B.物体的动能不变
C.物体的机械能不变
D.物体所受重力的功率不变
开始考试练习点击查看答案 - 9两个物体质量比为1:4,速度大小之比为4:1,则这两个物体的动能之比为( )
A.1:1
B.1:4
C.4:1
D.2:1
开始考试练习点击查看答案 - 10改变物体的质量和速度大小,都能使物体的动能发生变化。欲使物体的动能变为原来的2倍,可以采取的方法是 ( )
A.质量不变,速度增大到原来的2倍
B.速度不变,质量增大到原来的2倍
C.质量减半,速度增大到原来的4倍
D.速度减半,质量增大到原来的4倍
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)