对下列代词理解不正确的一项是（）

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• 1对下列句中划线词语的解释，不正确的一项是（）

  A.弃甲曳兵而走——兵：兵器

  B.南取汉中，西举巴蜀——举：发动

  C.声非加疾也，而闻者彰——彰：清楚

  D.余嘉其能行古道——嘉：赞许

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• 2下列句中划线的字，解释有误的一项是（）

  A.以手抚膺坐长叹 （坐下）

  B.画图省识春风面 （曾经）

  C.却坐促弦弦转急 （退回）

  D.他生未卜此生休 （预料）

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• 3下列划线词语的解释完全正确的一项是（）①夫乐，…得失之节也（节奏）  ②茕茕孑立，形影相吊（安慰）  ③戍卒叫，函谷举（攻占）④一旦不能有，输来其间（失败）  ⑤遥襟甫畅（刚，顿时） ⑥命途多舛（乖违，不顺）

  A.①②⑤

  B.②③⑤

  C.③④⑥

  D.①④⑥

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• 4下列各组句子中，对划线词语解释有误的一项是（）

  A.驼业种树（以……为业，作动词） 除臣洗马（授予官职）

  B.此小大之辩也（辩论） 雄州雾列，俊采星驰（像雾一样）

  C.悟以往之不谏（止，挽回） 古来圣贤皆寂寞（被世人冷落）

  D.而母立于兹（通“尔”，你） 下而从六国破亡之故事（旧事，先例）

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• 5下列句中划线词解释正确的一项是（）  [     ]

  A.则噪而相逐——互相

  B.简能而任之——精简

  C.秦伯说，与郑人盟——劝说

  D.然微以自文于君亲——文饰

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• 6下列各组划线词的意义相同的是

  A.秦有余力而制其弊 　是故明君制民之产，必使仰足以事父母。

  B.吾力足以举百斤，而不足以举一羽 　举所佩玉玦示之者三。

  C.假與马者，非利足也，而绝江河 　信臣精卒陈利兵而谁何。

  D.生乎吾前，其闻道也固先乎吾 　固国不以山溪之险。

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• 7下列加粗词语的用法和意义都相同的一项是（）

  A.于乱石间择其一二扣之／从其计，大王亦幸赦臣

  B.方其破荆州，下江陵／余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

  C.三矢，尔其无忘乃父之志／围之不继，吾其还也

  D.既其出，则或咎其欲出者／女其姝，俟我于城隅

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• 8下列各句中加粗的“之”的用法与例句相同的一项是（）例：师道之不传也久矣

  A.惑之不解

  B.夫庸知其年之先后生于吾乎？

  C.蚓无爪牙之利

  D.巫医乐师百工之人

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• 9对下列两组虚词的意义和用法分析正确的一项是（）①穷且益坚，不坠青云之志。　③实迷途其未远，觉今是而昨非。②存者且偷生，死者长已矣。　④园日涉以成趣，门虽设而常关。

  A.①②句的“且”字相同，③④句的“而”字不同。

  B.①②句的“且”字相同，③④句的“而”字也相同。

  C.①②句的“且”字不同，③④句的“而”字相同。

  D.①②句的“且”字不同，①②句的“且”字不同。

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• 10下面句中的“其”，全都用作副词的一组是

  A.①生乎吾前，其闻道也固先乎吾。②惑而不从师，其为惑也，终不解矣。③古之圣人，其出人也远矣。

  B.①寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之。②尽吾志而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？③今其智乃反不能及。

  C.①夫庸知其年之先后生于吾乎？②其可怪也欤！③小学而大遗，吾未见其明也。

  D.①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？②欲加之罪，其无辞乎。③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。

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