下列各句中“之”字的用法，理解恰当的一项是（） ①两涣渚崖之间　②以天下之美为尽在己　③野语有之曰④我之谓也　　　⑤我尝闻少仲尼之闻　　⑥今我睹子之难穷也

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• 1下列各组句子中加线字的意义和用法相同的一项是（） 

  A.①泉涓涓而始流　　　　②弃甲曳兵而走

  B.①问征夫以前路　　　　②是以区区不能废远

  C.①州司临门，急于星火　②是何异于刺人而杀之

  D.①悟以往之不谏　　　　②夫晋，何厌之有

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• 2下列句子中，加线词的意义与用法相同的一项是（） 

  A.因击沛公于坐——不如因善遇之

  B.曹无伤使人言于项羽曰——长于臣

  C.公为我献之——若属皆且为所虏

  D.玉斗一双，欲与亚父——项王即日因留沛公与饮

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• 3下列句子中加粗词的意义相同的一组是（） 

  A.①然郑亡，子亦有不利焉②若不阙秦，将焉取之

  B.①吾其还也②君知其难也

  C.①微夫人之力不及此②微太子言，臣愿得谒之

  D.①而乃以手共搏之②樊将军以穷困来归丹

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• 4下列加粗词语用法不完全相同的一项是（） 

  A.彼有食可守，以待终丧/汝殁以六月二日

  B.汝之子始十岁/盖东野之使者不知问家人以月日

  C.如吾之衰者，其能久存乎/其如土石何

  D.吾佐董丞相于汴州/今王鼓乐于此

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• 5下列加粗词的意思不相同的一组是（） 

  A.顷之，持一象笏至/久之，能以足音辨人

  B.轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者/古人所以重施型于大夫者，殆为此也

  C.欲苟顺私情，则告诉不许/于其身也，则耻师焉

  D.但以刘日薄西山/与时俯仰，以通其狂惑

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• 6下列各项中加粗字的意义用法完全相同的一项是（） 

  A.①其“恕”乎 　　　②尧舜其犹病诸

  B.①天下之无道也久矣 ②不如丘之好学也

  C.①仲尼岂贤于子乎 　②君子之于天下也

  D.①歌而过孔子 　　　②富而可求也

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• 7下列各项中加粗字的意义与用法相同的一项是（）   

  A.作《师说》以贻之／（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死也

  B.师者，所以传道受业解惑也／赢闻如姬父为人所杀

  C.犹且从师而问焉／不出，火且尽

  D.享国之日浅／以致天下之士

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• 8下列划线的字的意义.用法完全相同的一组是（） 

  A.我非爱其财而易之以羊——而彭祖乃今以久特闻

  B.奚以之九万里而南为——臣固知王之不忍

  C.若无罪而就死地——反而求之，不得吾心

  D.造物不应推若辈——以若所为，求若所欲

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• 9下列各句中划线词语意义.用法完全相同的一项是（） 

  A.纵彼不言，籍独不愧于心乎——独籍所杀汉军数百人

  B.进乎技矣——恢恢乎其于游刃必有余地矣

  C.臣以神遇而不以目视——后人哀之而不鉴之

  D.项王乃大惊曰——平明，汉军乃觉之

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• 10下列句子中，加线词的用法相同的一项是（）    

  A.且贰于楚也——若属皆且为所虏

  B.郑既知亡矣——既生瑜，何生亮

  C.使杞子.逢孙.杨孙戍之，乃还——问今是何世，乃不知有汉

  D.微夫人之力不及此——微斯人，吾谁与归

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