下列句子中加点词语用法不相同的一项是

试卷相关题目

• 1与“余自齐安舟行适临汝”一句中的“适”意义用法相同的一项            (　　)

  A.不能兴云雨，无以利世，而适类于予

  B.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适

  C.贫贱有此女，始适还家门

  D.适得府君书，明日来迎汝

  E.适千里者，三月聚粮

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• 2下列各项中，加点词语用法归类正确的一项                               (     ) ⑴均之二策，宁许以负秦曲。    ⑵卒廷见相如，毕礼而归之。  ⑶破魏华阳下军，走芒卯。 ⑷ 朱亥故不复谢，公子怪之。 ⑸故久立公子车骑市中。 ⑹士不外索。  ⑺且庸人尚羞之，况于将相乎！ ⑻舍相如广成传。  ⑼左右欲刃相如。  ⑽使人止晋鄙，留军壁邺。 ⑾北救赵而西却秦。  ⑿使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出。

  A.⑴⑶⑸⑽ / ⑵⑾⑿ / ⑷⑺ / ⑹⑻⑼

  B.⑴⑶⑸ / ⑵⑹⑾⑿ / ⑷⑺ / ⑻⑼⑽

  C.⑶⑷⑸ / ⑵⑹⑾⑿ / ⑴⑺/ ⑻⑼⑽

  D.⑴⑶⑸ /⑵⑹⑻⑼⑾ / ⑷⑺⑽⑿

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• 3下列句子中，加点字词的意义、用法相同的一项是（ ）

  A.水为之而寒于水不知东方之既白

  B.吾尝终日而思矣其隙也，则施施而行，漫漫而游

  C.方其破荆州，下江陵 上食埃土，下饮黄泉

  D.此非曹孟德之诗乎？相与枕藉乎舟中

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• 4下列各句中不含通假字的一项是（  ）

  A.木受绳则直，金就砺则利

  B.山川相缪，郁乎苍苍

  C.意有所极，梦亦同趣

  D.浩浩乎如冯虚御风

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• 5下列对加点词语的解释，不正确的一项是                            (　　)

  A.或取诸怀抱，悟言一室之内　　　　 诸：兼词，之于

  B.肴核既尽，杯盘狼籍 狼籍：凌乱

  C.举酒属客，诵明月之诗属：劝人饮酒

  D.唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之 卒：最后，终于

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• 6下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

  A.在我同先生长达十多年的交往中，他还是头一次爽约，未能按时交稿，而且永远也拿不到先生的稿子了。每念及此，不禁悲从中来。

  B.“随着产业兴起，多家节能环保领域的上市公司将发展壮大。”在广发证券研究员谢军看来，如泰豪科技这类合同能源管理模式比较成熟的上市公司将首当其冲。

  C.火车的速度竟然超过了飞机！在风驰电掣的沪杭高铁列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

  D.他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，丁是丁，卯是卯，一点也不晓得变通，所以同事中好多人并不喜欢他。

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• 7下列各句中加点的词解释有错的一项是                                 （     ）

  A.颁白者不负戴于道路矣（背东西）臣诚恐见欺于王而负赵（对不起，辜负） 相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐 ，（违背，背弃）　 苍山负雪，明烛天南。（覆盖）

  B.以是知公子恨之复返也（感到遗憾）　生人作死别，恨恨那可论（惆怅、悲伤）

  C.此五霸之伐也 （战争）每一令出，平伐其功 （自夸、炫耀 ）

  D.遂解邯郸，存赵。（使……保存下来）　　　臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。（慰问看望 ）

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• 8依次填入下面空格处最恰当的一组词语是（   ） （1）每年高考的作文试题都牵涉到众多高校能否准确地选拔人才，同时也对中学作文教学起着某种       作用。 （2）由过分注重知识传承，变为促进学生身心发展和良好道德培养及      学习的愿望和能力。 （3）加拿大驻英大使对中国艺术家在异国土地上为自己的祖国喝彩所表现出来的爱国之情，表示由衷的      。

  A.指导终身敬仰

  B.指导终生敬佩

  C.导向终身敬佩

  D.导向终生敬仰

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• 9下列各组句子中，对加点词语解释有误的一项是（　）

  A.驼业种树（以……为业，作动词）夫子喟然叹曰：吾与点也（和，同）

  B.且硕茂，早实以藩（结果实，作动词）古人秉烛夜游（持，拿着）

  C.千乘之国，摄乎大国之间（夹，迫近） 迨诸父异爨（等到）

  D.而母立于兹（通“尔”，你）虞常果引张胜（牵攀，招供）

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• 10对下列各句中“之”的用法判断正确的一项是： ①项伯乃夜驰之沛公军  ②项伯杀人，臣活之  ③臣不犬马怖惧之情  ④孔子云：“何陋之有？”

  A.①③相同，②④不同

  B.①②不同，③④不同

  C.①④相同，②③相同

  D.①③不同，②④相同

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