下列对“为”的意义或用法分类正确的一组是: ①北冥有鱼,……化而为鸟,其名为鹏。 ②庖丁为文惠君解牛。 ③天行有常,不为尧存,不为桀亡。 ④天下熙熙,皆为利来,皆为利往。 ⑤兔不可复得,而身为宋国笑。 ⑥此可为知者道,难为外人言也。 ⑦秦为知之,必不救也。 ⑧天之亡我,我何渡为?
A.①②③/④⑤⑥/⑦/⑧
B.①②③/④⑤⑥/⑦⑧
C.①/②③④⑤⑥/⑦/⑧
D.①/②③④⑤⑥/⑦⑧
试卷相关题目
- 1依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是( ) ①我把如此深厚的感情 在我的歌声里,希望引起听众的共鸣。 ②要认真清查国有企业现有的资产,防止有人借改革之机 国有资产。 ③为了使这个展览办得更加充实,博物馆领导派出多人到老区 革命文物。
A.贯注侵吞搜集
B.灌注鲸吞收集
C.贯注鲸吞收集
D.灌注侵吞搜集
开始考试点击查看答案 - 2下列句子中的“也”表示判断的一组是: ①陈胜者,阳城人也。 ②狐日:“子无敢食我也!” ③攻之不克,围之不继,吾其还也。 ④和氏璧,天下共传宝也. ⑤缚者曷为者也? ⑥师道之不传也久矣。
A.①④
B.②③
C.③④
D.⑤⑥
开始考试点击查看答案 - 3下面哪句中的加点部分不能省略( )
A.如果说书本是打开心灵的钥匙,那么图书馆就是丰富的知识宝库了。
B.如果今天不去,那什么时候再去呢?
C.这项任务一天就可以完成,如果大家一起动手的话。
D.你如果有事,可以打电话给我。
开始考试点击查看答案 - 4依次填入下列句子中的词语,恰当的一组是( ) ①他没有听清我的话,_________ 了我的意思。 ②父亲多才多艺,在研究外国文学和影视文学方面的造诣,是足以使专业人士_________ 。 ③如果阅读古典作品,因受感动而去模仿书中人物的行为,这就证明读者没有_________ 能力,糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。
A.曲解侧目鉴赏
B.误解刮目鉴别
C.曲解刮目鉴赏
D.误解侧目鉴别
开始考试点击查看答案 - 5依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是 ①今年南方某省高等院校招生2.5万人,可使全省高考录取率________与去年持平。 ②一曲《笑傲江湖》,如天乐开奏,如百凤齐鸣,那难以想象的悦耳旋律顿时________于山野林谷之间。 ③只有多一点直面废墟的勇气,理解废墟所_________的公理和道义,对历史保持清醒的态度,社会才会不断走向进步和繁荣。
A.大致充溢昭示
B.大概充溢揭示
C.大致充斥昭示
D.大概充斥揭示
开始考试点击查看答案 - 6依次填入下列各句横线处(空白处)的词语,最恰当的一组是 ①事情经过_________解释,就恍然大悟。 ②只要认真学习,__________会取得好成绩。 ③这样做不但解决不了问题,__________会增加新的困难。
A.一经当然而且
B.只要自然而且
C.一经自然反而
D.只要当然反而
开始考试点击查看答案 - 7依次填入下列各句横线处(空白处)的词语,恰当的一组是 ①工作中出现差错,有水平问题,也与是否 有关,只要你稍微注意一下,事情也不会弄得这么糟。 ②作家只有真正深入到生活中去,只有力求在作品中表达真情,表现良知,才能革除目前一些文学作品 之弊。 ③虽然连续两年遭受旱灾,但在党支部的领导下,小王庄现已 难关,成为全县有名的“致富村”。
A.①精心②肤浅③渡过
B.①精心②浮浅③度过
C.①经心②浮浅③渡过
D.①经心②肤浅③度过
开始考试点击查看答案 - 8依次填入下列句子中横线上的虚词,正确的一组是( ) ①去看腊梅, 你是智者还是仁者,以腊梅为襟,你都会从严寒中体会出热情,从冷酷中体味到倔强。 ②池水沉默,树枝忸怩, 时有飞鸟来朝,仍透出一股股孤寂。 ③ 谁搞哲学,都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥,说他看不到自己面前的东西。
A.尽管 不论无论
B.不论尽管无论
C.无论不管不
D.不管无论不
开始考试点击查看答案 - 9下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是( )
A.要学好语文并取得较好成绩,必须立足于课本,那种脱离课本漫无边际的语文学习是一种舍本逐末的方法。
B.北大校长许智宏演唱流行歌曲《隐形的翅膀》引发了网友的激烈讨论,有的网友认为许校长这一行为宣扬了北大不墨守成规,敢于打破传统,敢为天下先的精神。
C.北京奥运圣火在国内薪尽火传,已经过了许多城市。据安排,7月25日下午,将由临沂传至曲阜,曲阜也将成为此次圣火传递过程中所经过的唯一一个县级市。
D.电影《风云2》即将于7月上旬在泰国杀青。昨日下午在摄影棚内,郭富城、郑伊健、任达华、谢霆锋、阿Sa、唐嫣、何家劲等7位主演着戏装接受了媒体采访。
开始考试点击查看答案 - 10依次填入下列各句横线处(空白处)的词语,最恰当的一组是 ①长期以来,我们在公有制的实现形式问题上自己 自己,以为一合资、一实行股份制,国有企业的性质就不姓“公”了。 ②由应试教育训练出来的被动的思维方式,年复一年地 着学生正在生长的好奇心、求知欲、自信心和创造力。 ③在今后二三十年中,中国 在一个稳定的条件下发展,经济和科技 会会赶上或超过世界水平。
A.禁锢消蚀只要/就
B.束缚消蚀只有/才
C.禁锢消释只有/才
D.束缚消释只要/就
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