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在具体的社会传播活动中,参与或介入进来的传播过程中的意义有:(    )

发布时间:2020-11-13

A.符号本身的意义

B.社会意义

C.受传者的意义

D.情境意义

E.传播者的意义

试卷相关题目

  • 1下面的符号中属于非语言符号的有:(    )

    A.语言符号的伴生符

    B.副语言

    C.体态符号

    D.体态语言

    E.物化、活动化、程式化的符号

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  • 2在下面的符号中,属于非语言符号的有:(    )

    A.声音高低

    B.文字字体

    C.动作

    D.手势

    E.徽章

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  • 3在下面的符号中,属于信号的有:(    )

    A.起火后冒烟

    B.大雨来临前的乌云压顶

    C.生病后发烧

    D.文字符号

    E.青年人发育成熟长出胡须

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  • 4动物社会传递信息的常见信号有:(    )

    A.语言

    B.气味

    C.发光

    D.超声波

    E.动作

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  • 5人类传播经历了漫长的发展过程,可以分为以下几个发展阶段:(    )

    A.口语传播时代

    B.文字传播时代

    C.印刷传播时代

    D.电子传播时代

    E.网络传播时代

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  • 6一个基本的传播过程的构成要素有:(    )

    A.反馈

    B.传播者

    C.讯息

    D.媒介

    E.受传者

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  • 7沿着拉斯韦尔的传播过程“五W模式”的思路,大众传播学研究形成了以下领域:(    )

    A.控制分析

    B.内容分析

    C.媒介分析

    D.受众分析

    E.效果分析

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  • 8以下传播过程模式中属于直线模式的有:(    )

    A.拉斯韦尔程式

    B.香农—韦弗模式

    C.奥斯古德与施拉姆模式

    D.施拉姆的大众传播过程模式

    E.德弗勒模式

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  • 9以下传播过程模式中属于循环和互动模式的有:(    )

    A.拉斯韦尔程式

    B.香农—韦弗模式

    C.奥斯古德与施拉姆模式

    D.施拉姆的大众传播过程模式

    E.德弗勒模式

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  • 10对赖利夫妇的系统模式,以下说法正确的有:(    )

    A.从事传播的双方都可以被看作是一个个体系统,这些个体系统各有自己的内在活动,即人内传播

    B.个体系统与其他个体系统相互连接,形成人际传播

    C.个体系统分属于不同的群体系统,形成群体传播

    D.群体系统的运行在更大的社会结构和总体社会系统中进行

    E.该模式引入了“噪音”的概念。

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