男性，65岁，糖尿病、高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于

试卷相关题目

• 1在交谈中，当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时，比较恰当的做法是

  A.当作没有听见，继续自己的话题

  B.保持沉默

  C.顾左右而言他，回避问题

  D.做出无明确态度和立场的模糊性反馈

  E.告诫对方最好不要提此类问题

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• 2在影响行为的因素归类中，风俗信仰属于

  A.遗传因素

  B.人文因素

  C.环境因素

  D.教育因素

  E.学习因素

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• 3在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息，属于

  A.仪表语

  B.动态体语

  C.同类语言

  D.时空语

  E.形象语

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• 4根据健康教育评价影响因素的分类，霍桑效应属于

  A.时间因素

  B.选择因素

  C.测量者因素

  D.测量对象因素

  E.测量工具因素

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• 5在健康教育中，针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，这属于

  A.咨询

  B.劝服

  C.交谈

  D.指导

  E.教育

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• 6在人际传播的谈话技巧中，提问时应避免使用的提问是

  A.封闭式问题

  B.开放式提问

  C.探索式提问

  D.偏向式提问

  E.复合式提问

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• 7健康教育的基本模式中的重点是

  A.认——认真

  B.仿——模仿

  C.知——知识和学习

  D.信——信念和态度

  E.行——行为

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• 8下面对群体传播的特点描述正确的是

  A.信息传播在小群体成员之间进行，是一种单向性的直接传播

  B.群体传播和群体意识的形成没有关系

  C.在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向，这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为

  D.群体中的“舆论领袖”对人们的认知和行为改变具有引导作用，其存在不利于群体传播的开展

  E.群体意识越强，越不利于群体目标的实现

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• 9意外事件属于影响行为因素中的

  A.遗传因素

  B.偶然因素

  C.学习因素

  D.必然因素

  E.社会环境因素

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• 10小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是

  A.选择适当的主持人

  B.做好充分准备工作

  C.掌握小组讨论的技巧

  D.安排好小组人员座位排列

  E.现场提出讨论主题

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