案例:初产妇,40周妊娠,规律宫缩17小时,现宫口开大3cm半小时,胎膜未破,先露头,S-0,宫缩20~30秒,间隔5~6分,弱,规律此产妇目前子宫收缩情况是
A.高张性子宫收缩乏力
B.子宫收缩过强
C.低张性子宫收缩乏力
D.子宫痉挛性狭窄环
E.病理性缩复环
试卷相关题目
- 1案例:初产妇,40周妊娠,规律宫缩17小时,现宫口开大3cm半小时,胎膜未破,先露头,S-0,宫缩20~30秒,间隔5~6分,弱,规律下列哪项诊断恰当
A.潜伏期延长
B.活跃期延长
C.活跃期停滞
D.第二产程延长
E.滞产
开始考试点击查看答案 - 2案例:27岁妊娠近足月初产妇,疑肩先露。娩出的新生儿颜面及全身皮肤青紫,呼吸表浅,心率120次/分且有力,此时首先应做的处置是
A.吸氧,保暖
B.行人工呼吸
C.脐静脉注射纳洛酮
D.纠正酸中毒
E.清理呼吸道
开始考试点击查看答案 - 3案例:27岁妊娠近足月初产妇,疑肩先露。胎心144次/分且规律,宫缩5分钟一次,持续40秒。缩复环在脐耻之间,此时处理原则应是
A.送回胎手,并行臀高头低位
B.待宫口开全,行内转胎位术
C.外转胎位术,转成纵产式
D.在深麻醉下行内转胎位术
E.立即行剖宫产术
开始考试点击查看答案 - 4案例:27岁妊娠近足月初产妇,疑肩先露。若为嵌顿性肩前位,脱出的胎手是胎儿左手,其腹部检查应是
A.胎背朝向产妇腹壁,胎头在产妇腹壁左侧
B.胎背朝向产妇腹壁,胎头在产妇腹壁右侧
C.胎儿肢体朝向产妇腹壁,胎头在产妇腹壁右侧
D.胎儿肢体朝向产妇腹壁,胎头在产妇腹壁左侧
E.胎儿肢体朝向产妇腹壁,胎头在产妇腹壁剑突下
开始考试点击查看答案 - 5案例:27岁妊娠近足月初产妇,疑肩先露。检查产妇腹部,最常见到的异常情况是
A.子宫呈纵椭圆形
B.子宫呈板状硬
C.胎心率减慢
D.出现病理缩复环
E.呈悬垂腹
开始考试点击查看答案 - 6案例:初产妇,40周妊娠,规律宫缩17小时,现宫口开大3cm半小时,胎膜未破,先露头,S-0,宫缩20~30秒,间隔5~6分,弱,规律此产妇目前应首选如何处理
A.缩宫素静滴加强宫缩
B.人工破膜,观察宫缩,必要时缩宫素静滴
C.剖宫产术
D.卧床休息,顺其自然
E.肌注哌替啶100mg,调整产力
开始考试点击查看答案 - 7案例:23岁初产妇,妊娠39周,规律宫缩3小时,枕右前位,胎心136次/分,骨盆外测量未见异常,B超测胎头双顶径直径为9.6cm,羊水平段3cm。此时最恰当的处置应是
A.行剖宫产术
B.静脉滴注缩宫素
C.缓慢静注能量合剂
D.肌注维生素K1
E.严密观察产程进展情况
开始考试点击查看答案 - 8案例:23岁初产妇,妊娠39周,规律宫缩3小时,枕右前位,胎心136次/分,骨盆外测量未见异常,B超测胎头双顶径直径为9.6cm,羊水平段3cm。经观察,第一产程潜伏期已达17小时,子宫收缩8~10分钟一次,持续30秒,胎心142次/分,胎头已入盆,先露S+1,孕妇自述排尿困难,肠胀气。此时处理应是
A.导尿并留置导尿管
B.行剖宫产术
C.人工破膜
D.静脉滴注缩宫素
E.静注地西泮10mg
开始考试点击查看答案 - 9案例:23岁初产妇,妊娠39周,规律宫缩3小时,枕右前位,胎心136次/分,骨盆外测量未见异常,B超测胎头双顶径直径为9.6cm,羊水平段3cm。经处置后宫缩正常,胎头下降,先露S+3,宫口开大5cm,此时最怡当的处置应是
A.人工破膜
B.静脉滴注缩宫素
C.嘱产妇用腹压
D.温肥皂水灌肠
E.行剖宫产术
开始考试点击查看答案 - 10案例:23岁初产妇,妊娠39周,规律宫缩3小时,枕右前位,胎心136次/分,骨盆外测量未见异常,B超测胎头双顶径直径为9.6cm,羊水平段3cm。宫口已开全2小时,宫缩减弱,肛查盆腔后部空虚,阴道检查先露S+4,胎头前囟在骨盆左前方。此时的处理方法应是
A.行剖宫产术
B.吸氧,静注地西泮
C.静脉滴注缩宫素加速产程进展,经阴道分娩
D.会阴侧切,徒手转正胎头,产钳助娩
E.静注葡萄糖注射液内加维生素C,同时肌注哌替啶
开始考试点击查看答案
最新试卷
热门试卷
妇产科学副主任、主任医师职称考试_异常分娩1
类别:专业知识妇产科学副主任、主任医师职称考试_妇科病史与检查
类别:专业知识妇产科学副主任、主任医师职称考试_异常分娩2
类别:专业知识妇产科学副主任、主任医师职称考试_女性生殖器畸形
类别:专业知识妇产科学副主任、主任医师职称考试_病理妊娠2
类别:专业知识妇产科学副主任、主任医师职称考试_案例分析题
类别:专业知识妇产科学副主任、主任医师职称考试_产褥期异常
类别:专业知识妇产科学副主任、主任医师职称考试_女性生殖系统生理
类别:专业知识妇产科学副主任、主任医师职称考试_病理妊娠4
类别:专业知识妇产科学副主任、主任医师职称考试_妊娠合并性传播疾病
类别:专业知识