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当前儿科学的任务是

发布时间:2020-12-29

A.降低儿童发病率和死亡率

B.治疗严重营养不良,治疗传染病

C.普及儿童保健工作

D.重视康复治疗和某些成人病的儿童期预防

E.保障儿童健康,提高生命质量

试卷相关题目

  • 1How much does the neonatal mortality account of infant mortality

    A.40%~50%

    B.50%~60%

    C.60%~70%

    D.70%~80%

    E.80%~90%

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  • 2哪个系统在儿童期发育处于领先地位

    A.生殖系统

    B.淋巴系统

    C.呼吸系统

    D.神经系统

    E.循环系统

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  • 3女孩进入青春期较男孩

    A.早2年

    B.早1年

    C.相同年龄

    D.晚1年

    E.晚2年

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  • 4儿童生长发育第二次高峰时期出现在

    A.学龄前期

    B.幼儿期

    C.婴儿期

    D.新生儿期

    E.青春期

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  • 5以下哪项不是青春期的发育特点

    A.淋巴系统发育迅速

    B.生殖系统发育迅速

    C.体格发育迅速

    D.一过性甲状腺肿

    E.心理失调多见

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  • 6儿科学研究的内容是

    A.研究儿童生长发育的规律及其影响因素

    B.研究儿童疾病的发生、发展及临床诊断和治疗的理论和技术

    C.研究孕产妇疾病发生、发展及对胎儿的影响

    D.研究儿童各种疾病的康复可能性和具体方法

    E.研究各种疾病的预防措施

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  • 7小儿在临床方面与成人的差异表现为

    A.药物剂量必须按体重或体表面积计算

    B.临床表现多样化,年幼儿对疾病反应差,无明显定位症状及体征

    C.临床诊断时需考虑年龄因素

    D.各年龄段疾病种类差异大

    E.预后与成人差别小,较少遗留后遗症

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  • 8小儿在以下哪些方面与成人不同

    A.解剖

    B.器官功能

    C.疾病病理

    D.心理

    E.免疫

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  • 9与其他临床医学相比,儿科学具有以下特点

    A.研究对象个体差异大

    B.对疾病损伤的恢复能力较强

    C.自身防护能力较弱

    D.病种与成人不同

    E.儿童对疾病的描述常有困难且不确切

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  • 10儿童期的基本特点包括

    A.个体差异、性别差异、年龄差异很大,对健康状态的评价及疾病的临床诊断不宜用单一标准衡量

    B.对疾病造成损伤的恢复能力强

    C.自身防护能力弱,易受不良因素影响

    D.白细胞吞噬功能强

    E.消化系统的消化吸收功能好

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