下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）。

试卷相关题目

• 1可以替换画线部分的词语是（）。美国试图通过解决流动性危机来解决支付性危机无异于抱薪救火，借更多的债来解决债 务危机，这种救助力度越大，危机扩散幅度就越深，持续时间也越长。

  A.杯水车薪

  B.扬汤止沸

  C.火上加油

  D.剜肉补疮

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• 2下列各项中词语意思最接近的一项是（）

  A.外强中干 色厉内荏 咄咄逼人

  B.有备无患 未雨绸缪 曲突徙薪

  C.蚍蜉撼树 螳臂当车 夜郎自大

  D.视若无睹 置之不理 熟视无睹

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• 3下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）。

  A.不到实际中去调査，光靠少数人苦心孤诣，是解决不了问题的。

  B.假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们的生活将变得愈加美好。

  C.永远不要对他人的苦难无动于衷，因为谁也无法保证下一个不是你。

  D.顶尖人才大多不是培养，这是一个耳顺之年的老教师最爱讲的话。

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• 4下列运用成语“巧夺天工”正确的一项是（)0

  A.壶口瀑布形成了茫茫的冰道，奇形怪状的冰柱错落有致，浑然天成，好像巧夺天工的冰雕。

  B.三峡各具特色，山有行姿，水呈百态，奇俊秀丽，巧夺天工。

  C.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

  D.贵州境内不仅分布着大量巧夺天工的自然景观，而且保存着多姿多彩的民族文化。

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• 5下列各句中,没有语病的一项是（）。

  A.人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。

  B.这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。

  C.“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者 转变。

  D.很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。

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