试卷相关题目
- 1在假设检验中,不拒绝原假设意味着( )。
A.原假设肯定是正确的
B.原假设肯定是错误的
C.没有证据证明原假设是正确的
D.没有证据证明原假设是错误的
开始考试点击查看答案 - 2时间序列在一年内重复出现的周期性波动称为( )。
A.趋势
B.季节变动
C.循环波动
D.不规则波动
开始考试点击查看答案 - 3在
的随机样本中,成功的比率为
,总体比率
的95%的置信区间为( )。A.

B.

C.

D.
开始考试点击查看答案
- 4一个95%的置信区间是指( )。
A.总体参数有95%的概率落在这一区间内
B.总体参数有5%的概率未落在这一区间内
C.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,有95%的区间包含该总体参数
D.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,有95%的区间不包含该总体参数
开始考试点击查看答案 - 5指出下面的说法哪一个是正确的( )。
A.一个大样本给出的估计量比一个小样本给出的估计量更接近总体参数
B.一个小样本给出的估计量比一个大样本给出的估计量更接近总体参数
C.一个大样本给出的总体参数的估计区间一定包含总体参数
D.一个小样本给出的总体参数的估计区间一定不包含总体参数
开始考试点击查看答案 - 6假设检验中要使α和β同时减少的唯一方法是减少样本容量( )。
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 7已知一组数列的方差为9,离散系数为30%,则其平均数等于30( )。
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 8质量指标反映总体的总规模和一般水平( )。
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 9直接观察法不能用于对历史资料的搜集( )。
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 10统计资料审核的重点是资料的准确性( )。
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案
最新试卷
第八章 电力系统稳定性分析(暑假班1)
类别:电分课后习题第七章 电力习题简单故障分析与计算(暑假班2)
类别:电分课后习题第七章 电力习题简单故障分析与计算(暑假班1)
类别:电分课后习题第六章 电力系统故障的基本概念(暑假班2)
类别:电分课后习题第六章 电力系统故障的基本概念(暑假班1)
类别:电分课后习题第五章 电力系统无功功率和电压调整(暑假班2)
类别:电分课后习题第五章 电力系统无功功率和电压调整(暑假班1)
类别:电分课后习题第四章 电力系统有功功率和频率调整(暑假班2)
类别:电分课后习题第四章 电力系统有功功率和频率调整(暑假班1)
类别:电分课后习题第三章 电力系统潮流分析与计算(暑假班2)
类别:电分课后习题
相关系数是描述两个分类变量之间相关程度的一个统计量,它主要用于( )。
列联表数据
列联表数据
列联表数据
列联表数据
湘公网安备:43011102000856号 
