试卷相关题目
- 1用来衡量学员在知识、技能、概念的吸收与掌握程度的评估是( )
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估
开始考试点击查看答案 - 2用来衡量学员对具体培训课程、讲师及培训组织满意程度的评估是( )
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估
开始考试点击查看答案 - 3培训课程设计的主要原则是( )
A.符合培训对象的差异性
B.符合企业培训的基本目标
C.成人学习者的认知规律
D.符合企业和学习者的需求
开始考试点击查看答案 - 4设置培训课程的基本依据( )
A.符合培训对象的差异性
B.符合企业培训的基本目标
C.符合成人学习者的认知规律
D.符合企业和学习者的需求
开始考试点击查看答案 - 5( )提供了评价咨询的一整套规范的标准,使企业免去对那些不能提供满意服务的供应商进行评估的必要。
A.调研报告书
B.征询建议书
C.评估报告书
D.分析报告书
开始考试点击查看答案 - 6培训的配套激励制度主要包括( )
A.完善的岗位任职资格要求
B.公平、公正、客观的业绩考核标准
C.公平竞争的晋升规定
D.以能力和绩效为导向的分配原则
开始考试点击查看答案 - 7为防范培训风险,企业与受训者签订培训合同的主要项目包括( )。
A.培训成本的分摊与补偿
B.受训者的服务期限
C.保密协议
D.违约补偿
开始考试点击查看答案 - 8岗位培训制度将( )有机的结合起来,为实现培训与用人在制度上衔接配套创造了有利条件。
A.人才招聘
B.人才使用
C.人才规格
D.人才培训
开始考试点击查看答案 - 9企业在制定员工发展规划,确定培养目标时应开展的培训主要包括( )
A.技能完善性培训
B.技能提高性培训
C.前瞻性培训
D.综合素质培训
E.周知性和特知性培训
开始考试点击查看答案 - 10设计培训方案时,应考虑的主要培训参数有( )
A.培训对象
B.培养目标
C.培养内容
D.培养形式和方法
E.培养经费预算
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