以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（    ）

试卷相关题目

• 1适用于对急性病病人护理时的护患关系是（    ）

  A.共同参与型

  B.指导-合作型

  C.主动-被动型

  D.统一型

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• 2护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。”该沟通属于哪个层次（    ）

  A.一般性沟通

  B.陈述事实的沟通

  C.交流看法的沟通

  D.情感性沟通

  E.共鸣性沟通

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• 3在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（    ）

  A.双眼注视对方

  B.全神贯注倾听

  C.倾听中特别注意对方的弦外音

  D.言语简单明确

  E.及时评论对方所谈内容

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• 4当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入（    ）

  A.意识期

  B.接受期

  C.转变期

  D.兴奋期

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• 5病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（    ）

  A.病人角色行为冲突

  B.病人角色行为的强化

  C.病人角色行为的消退

  D.病人角色行为缺如

  E.病人角色行为异常

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• 6一位患有心梗的病人住院治疗后已好转，但由于他年迈的母亲突然中风，他毅然离开医院照顾母亲，此病人出现了病人角色适应的哪个问题（    ）

  A.角色行为缺如

  B.角色行为冲突

  C.角色行为强化

  D.角色行为消退

  E.角色行为矛盾

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• 7处于护理历史上黑暗时期的护士形象（    ）

  A.宗教形象

  B.教师形象

  C.母亲形象

  D.仆人形象

  E.白衣天使形象

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• 8《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度，其颁布的时间是（    ）

  A.1993年

  B.1994年

  C.1995年

  D.1996年

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• 9目前,护理学发展到了什么阶段:（    ）

  A.以病人为中心的阶段

  B.以健康为中心的阶段

  C.以疾病为中心的阶段

  D.以人的生理健康为中心的阶段

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• 10南丁格尔护理理论的核心是（    ）

  A.护理

  B.环境

  C.健康

  D.人体

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