下列句子中,表现杨公则“忠烈”的一组是 ( )①陷于寇,抗声骂贼 ②资无担石,百姓便之 ③公则号令严明,秋毫不犯 ④马革还葬,此吾志也 ⑤遂强起登舟 ⑥虽居军旅,手不辍卷
A.①②③
B.①④⑤
C.②④⑥
D.④⑤⑥
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- 1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.母[忧]去官 忧:忧虑,担心
B.高祖[勒]众军次于沔口 勒:统率
C.士大夫以此[称]之 称:赞扬
D.昔廉颇、马援以年老[见]遗 见:被
开始考试点击查看答案 - 2下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A.辛雄,是陇西狄道人。他很有孝心,在他父亲去世守丧期间,由于悲伤过度,面容枯槁,人们几乎都认不出他来了。
B.辛雄在对袁翻他们处理案件发表自己的看法时,借助《春秋》的道理,指出要赏励好人惩办坏人,做到案件审理的公正明断。
C.辛雄看到临淮王元彧不敢担责任去救援北沟,感到有机可乘,趁着他们心志不一致,主动下令给元彧的军队,命令火速前去进击。
D.由于辛雄具有很好的政治才能,孝庄皇帝力排众议,在不知辛雄下落时,还是授予了辛雄度支尚书的职务。
开始考试点击查看答案 - 3下列各组句子中,分别表明辛雄“闲明政事”和“不能守正”的一组是 ( )
A.①遂符彧军,令速赴击②雄兼左仆射,留守京师
B.①诏从雄议②雄潜窜不出
C.①诏雄为行台左丞②处之不谏诤,出不陪随
D.①经其断割,莫不悦服②缓则耽宠,急便窜避
开始考试点击查看答案 - 4对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.殷勤[隐]恤者 隐:隐藏
B.与临淮王彧东[趣]叶城 趣:奔赴,前往
C.彧师已[次]汝滨 次:驻扎
D.遂[除]度支尚书 除:任命,授职
开始考试点击查看答案 - 5下列对原文的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A.苏云卿种菜,讲求法度,菜品上乘,加上售不二价,因此蔬菜畅销,获利倍增。
B.豫章帅、漕舍弃随从,化装成云游的文人,最终找到了苏云卿隐居的地方。
C.张浚认为苏云卿是仅次于管仲、乐毅一类的人物,苏云卿却认为张浚并非全才。
D.客人表明来意,苏云卿才豁然大悟,好像后悔刚才失言暴露了自己的身份。
开始考试点击查看答案 - 6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.李乌奴叛乱时,杨公则弹尽粮绝被抓,但仍不屈服,假装答应与其共事,最终骑马逃回。
B.杨公则所率部队纪律严明、秋毫无犯,得到了百姓的拥护和帮助。在新林面对敌人的突袭,能够沉着应战,从而取得了胜利。
C.杨公则对百姓轻刑薄赋,人口发展很快。在选用人才上,他不允许用钱买官,而是征用州郡的大姓做官,得到了高祖的肯定。
D.在北伐时,杨公则接受命令带病出征,立志要马革裹尸还。在战争中打败了敌人,最后在军中病逝,齐高祖当天就为他的去世而哀悼。
开始考试点击查看答案 - 7对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.而岁适大水,上田皆不[登] 登:登上,到达。
B.躬自[抚循]劳来,出于至诚 抚循:抚恤。
C.不能复雍容自得如[故事] 故事:先例。
D.其传世垂后,乃为[差]久 差:略微,稍微。
开始考试点击查看答案 - 8下列各组语句中,全都是表述孙萃老“不知命”的一组是 ( )①取凡境内自汉以来古文遗刻以实之 ②萃老益喜宾客,赋诗饮酒为乐 ③网罗遗逸,得前人赋咏数百篇 ④其刻画尚存而僵仆断缺于荒陂野草之间者,又皆集于此亭 ⑤将深檐大屋以锢留之 ⑥凡可以久生而缓死者无不用
A.①②⑤
B.①⑤⑥
C.②⑤⑥
D.③④⑤
开始考试点击查看答案 - 9下列对文章内容的分析,不正确的一项是 ( )
A.文章第一段是点题,交代孙萃老建造墨妙亭的时间、地点和用意。
B.文章第二段记述孙萃老在勤政之余,用心搜罗古文碑刻。
C.文章第三段是议论,主要是批判孙萃老的做法糊涂。
D.“物必归于尽”一句,画龙点睛,是全文的主旨。
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高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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